Відмінності між версіями «Користувач:MarinaLutskaya»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
("Арт-терапія як метод цікавого соціально-психологічного навчання та виховання молодших школярів")
 
(не показано 2 проміжні версії ще одного учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
 
== Про мене ==
 
== Про мене ==
 
''Прізвище ім`я по-батькові''
 
''Прізвище ім`я по-батькові''
Рядок 18: Рядок 17:
  
 
Навчальний проект
 
Навчальний проект
 
+
[[Арт-терапія як метод цікавого соціально-психологічного навчання та виховання молодших школярів]]
== '''"Арт-терапія як метод цікавого соціально-психологічного навчання та виховання молодших школярів"''' ==
+
 
+
'''Ключове питання:'''
+
 
+
Яким чином арт-терапія впливає на становлення особистості дитини та розвиток її творчих здібностей?
+
 
+
'''Тематичні питання:'''
+
 
+
1) Як арт-терапія впливає на розвиток креативності учнів?
+
 
+
2) Арт-терапія як ліки від психологічних проблем – міф чи реальність?
+
 
+
'''Змістові питання:'''
+
 
+
1) Що таке арт-терапія?
+
 
+
2) Анкетування дітей 3 класу з метою виявлення зацікавленості окремими видами мистецтва.
+
 
+
3) Проведення арт - терапевтичних технік та вправ.
+
 
+
'''Стислий опис:'''
+
Арт-терапія на сьогоднішній день є одним із найбільш творчих напрямів у психічній діяльності, оскільки дозволяє сучасній дитині самоактуалізуватися, що є дуже важливим для її гармонійного розвитку. Будь-яка дитина від народження відчуває потяг до малювання або співу, до танців і музики, тому арт-терапевтичний процес є ще й дуже фізіологічним.  Арт-терапія базується на тому, що художні засоби мають змогу допомогти дитині зрозуміти себе та шляхом творчого саморозвитку зробити своє життя щасливішим!
+
 
+
Учасниками проекту виступали 2 учні 11 класу та учениця 8 класу. Соціологічне опитування, впровадження арт-терапевтичних технологій у роботі з учнями проводилося на базі 3 класу. Термін реалізації проекту - 2 тижні (07.11.2011 - 18.11.2011). Керівник проекту - соціальний педагог, Луцька Марина Сергіївна.
+
 
+
'''Діяльність учнів (учасників проекту):'''
+
Учні збирають інформацію в Інтернеті та інших друкованих виданнях, систематизують інформацію за темами, набувають вмінь та навичок роботи у програмах: Excel – створення таблиць і діаграм, Publisher – створення публікацій, бюлетенів, інформаційних листів, MS Word – набір тексту, MS PowerPoint – створення презентації, Internet Explorer – пошук інформації.
+
Учасники проекту проводять дослідницьку роботу: діагностична робота, соціальне опитування, обробка результатів, розробка сценаріїв презентації, публікації, веб – сайту.
+
Учасники проекту працюють по ролях: дизайнер – пошук матеріалів в Інтернеті, графіка, створення презентацій, веб – сторінок; журналіст – створення публікацій, бюлетенів, інформаційних випусків; соціолог – проведення соціального опитування, обробка результатів, складання діаграм.
+
 
+
'''Як учні використовували ІКТ у роботі над проектом?'''
+
 
+
За результатами проекту учні створили презентацію, публікацію та web-site у програмах Power Point та Publisher.
+
 
+
'''Як керівник проекту використовував ІКТ у роботі над проектом?'''
+
 
+
Була створена презентація керівника у програмі Power Point, де висвітлювалися основні завдання для учасників проекту, зміст їх діяльності у проекті.
+
 
+
'''Засоби оцінювання діяльності учнів у проекті:
+
'''
+
 
+
Розроблені форми оцінювання для презентації, публікації та web-сайту, де зараховані всі вимоги до оформлення робіт та розроблені критерії оцінювання.
+
 
+
'''По завершенні проекту учасникам були вручені нагороди та відзнаки!'''
+
  
 
''Мої файли''
 
''Мої файли''

Поточна версія на 20:19, 9 січня 2012

Про мене

Прізвище ім`я по-батькові

Луцька Марина Сергіївна

Місце праці

м. Бердянськ, Бердянський навчально-виховний комплекс "Загальноосвітній навчальний заклад - дошкільний навчальний заклад" № 1 "Мрія"

Посада

Соціальний педагог, практичний психолог

Мій внесок

Мої проекти

Навчальний проект Арт-терапія як метод цікавого соціально-психологічного навчання та виховання молодших школярів

Мої файли

Мої закладки

Корисні посилання