Відмінності між версіями «Користувач:Пащук Олександра»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Мої проекти)
(Мої проекти)
 
(не показані 5 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
Пащук Олександра Олександрівна
 
Пащук Олександра Олександрівна
 +
 +
[[Файл:9czKOT6Tc5M.jpg|thumb|left|200px]]
  
 
місце проживання : м. Павлоград, обл. Дніпропетровська
 
місце проживання : м. Павлоград, обл. Дніпропетровська
Рядок 8: Рядок 10:
  
 
Посада : вчитель початкових класів
 
Посада : вчитель початкових класів
 
  
 
== Мій блог ==
 
== Мій блог ==
Рядок 14: Рядок 15:
 
[https://pashchuk23.blogspot.com/ Мій блог]
 
[https://pashchuk23.blogspot.com/ Мій блог]
  
 +
== Мій сайт==
 +
[https://sites.google.com/view/aleksandrapashchuk/  Мій сайт]
  
== Мій внесок ==  
+
== Мій внесок ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8xpRkjo6SxbNmRqRndUUDBKUkE/view?usp=sharing Усний журнал "З Україною у серці" ]
  
 
== Мої проекти ==
 
== Мої проекти ==
 
[Мої файли]
 
 
 
[[ Мій урок ]]
 
  
  
З УКРАЇНОЮ У СЕРЦІ
+
[https://drive.google.com/file/d/0B8xpRkjo6SxbNmRqRndUUDBKUkE/view?usp=sharing Мій урок]
(усний журнал)
+
Мета уроку:     формувати компетентності: ключові (уміння вчитися –самоорганізовуватися до навчальної діяльності у взаємодії, працювати згідно з правилами роботи в групі; загальнокультурна - дотримуватись норм мовленнєвої культури; здоров’язбережувальна - дотримуватись правильної постави за партою; предметні - поглибити знання учнів про нашу Україну; розвивати творчі задатки школярів, цікавість до рідного краю; виховувати патріотів держави, повагу до її символів, бажання стати гордістю своєї Батьківщини.
+
Обладнання: дошка, прикрашена дитячими малюнками, вишитим рушником, квітами-символами України; плакат з гіками калини та словами - символами на них.
+
Хід уроку
+
І. Організація початку уроку
+
1. Привітання вчителя
+
- Десь за плечима залишилося літо, з його чарівною красою ,з  його великою кількістю світла і тепла, з зеленою ніжною листвою. І  ось ми  знову в школі, пролунав перший дзвоник, перший урок уже в 2 класі.
+
1.2 Вітання учнів
+
    В цьому класі друзі всі:
+
Я і ти, і ми, і ви.
+
Добрий день тому, хто зліва,
+
Добрий день, тому, хто справа.
+
Ми -  одна сім’я.
+
Руку дай тому, хто зліва,
+
Руку дай тому, хто справа,
+
Посміхнись тому, хто зліва,
+
Посміхнись тому, хто справа,
+
Ми – одна сім’я.
+
ІІ Актуалізація опорних знань
+
- 1 вересня часто порівнюють ще з одним веселим святом. Як ви думаєте яким?( Новим роком)
+
- Чому?(початок нового)
+
- Що люди роблять коли б′ють куранти? 
+
- Як ви ,вважаєте, від кого залежить, чи збудеться бажання? ( від того як ми налаштуємось на його виконання).
+
- А сьогодні ми налаштуємось ,щоб новий навчальний рік минув для вас легко і цікаво і ви отримали нові знання , і позитивні результати.
+
ІІІ. Ознайомлення з темою уроку. Мотивація навчальної діяльності.
+
Отже, новий навчальний рік    ми розпочинаємо традиційно  першим  уроком . Діти, пропоную вам поміркувати та закінчити рядки з вірша Василя Симоненка.
+
Можна все на світі вибирати, сину,
+
Вибрати не можна тільки ... (Батьківщину).
+
Так писав відданий син України Василь Симоненко, поет, патріот і мужній громадянин. Як і рідну матір ми не вибираємо, так і Батьківщину людина не вибирає, але прикипає до неї всім серцем, як і до рідної неньки, проймається великою і світлою любов’ю на все своє життя. От ми з вами і почнемо нашу дорогу до знань з найсвітлішого - з любові до рідного краю.
+
- А тему нашого сьогоднішнього уроку прочитаємо разом 
+
«З Україною в серці»
+
Україна - це наш рідний край, наша дорога і мила Вітчизна, земля, де ми народилися, уперше побачили і пізнали світ, почули колискову пісню, рідну мову, відчули любов і ласку - це наша найдорожча у світі Батьківщина. Вона для кожного з нас одна, як і мама.
+
- Діти, подивіться уважно на дошку. На ній написані слова. Про що ви думаєте , коли їх читаєте?
+
Калина,  Дніпро,  лелека ,вишиванка, Тарас Шевченко, барвінок,  Київ,  верба, тризуб,  віночок,  криниця
+
- Отже, здогадались? Так, вірно. Україна - наша Вітчизна - ненька зі своєю історією, добротою, щирістю, красою, садочками та полями, над якими вільно та грайливо у безхмарному голубому небі пролітають лелеки... Це найдорожча і найрідніша земля, де ми народилися, де живуть наші батьки, рідні, де звучить чарівна українська пісня.
+
- Всі ці слова стосуються нашого рідного краю - України.
+
( вчитель прикріплює по середині табличку зі словом Україна )
+
- А якими ще словами, близькими за значенням, ми можемо її назвати? (Батьківщина, рідна сторона, любий край, земля батьків, отчий дім, рідний дім, отча земля, моя держава)
+
- Прочитайте тему нашого уроку.
+
(діти з дошки читають тему « З Україною у серці»)
+
- Як ви розумієте ці слова? Що може тримати людина в серці?
+
( вчитель підсумовує відповіді учнів, підводить до висновку)
+
- Отже, сьогодні ми з вами розпочинаємо подорож нашою країною. Ми будемо гортати уявні сторінки усного журналу, виконуючи різні завдання, та ще краще пізнавати нашу рідну країну.
+
- Під час уроку треба бути старанними і наполегливими, тільки разом ми подолаємо цей шлях.
+
ІІІ. Осмислення та усвідомлення матеріалу уроку.
+
3.1 Перегортаємо 1 сторінку « Україна устами поетів »
+
- Послухайте вірш. Якими ще словами, що асоціюються з Україною, можемо доповнити слова на дошці.
+
Що ж таке є моя Батьківщина?
+
Під вікном червоніє калина, казочка цікава у бабусі, і тихенька пісенька матусі.
+
Сила та незламність мого тата, вся обсаджена квітками рідна хата.
+
Попід тином дідова криниця,
+
Ген у полі - золота пшениця.
+
На даху в своїм гнізді лелека
+
І дорога у майбутнє - ой далека.
+
І веселочка зігнулась понад ліс,
+
І стрімкий за полем обеліск.
+
(діти доповнюють групу слів на дошці словами з вірша: бабусина казка, пісня матусі, сила тата, пшениця тощо )
+
3.2 Перегортаємо 2 сторінку « Народ скаже - як зав’яже » .
+
Гра - конкурс « Хто швидше промовить кінцівку прислів’я »
+
• Рідна сторона - мати, а чужа - ... ( мачуха )
+
• Людина без Батьківщини, що ... ( пташка без пісні )
+
• Та земля мила, де ... ( мати народила)
+
• Всюди добре, а ... (дома краще)
+
• Без верби і калини ( нема України)
+
• За рідний край ... ( життя віддай)
+
• Тільки в ріднім краї. ( солов’ї співають)
+
- Молодці! А хто з вас може пригадати інші прислів’я про Україну?
+
3.3 Перегортаємо 3 сторінку « Бабусина скринька».
+
- Здавна в українців був звичай - найцінніші речі складати у скриню. Повна скриня - це символ достатку. У цю скриню ми зберемо речі, якими відрізняється український народ від інших народів.
+
- Попрацюйте в парах. Виберіть ті речі, якими славляться українці.
+
• Плов, вареник , драник;
+
• Лелека, слон, мавпа;
+
• Пальма, калина, ялина;
+
• Вишитий рушник , віяло, матрьошки;
+
• Береза, клен, верба ;
+
• Місяць, зірка, тризуб;
+
• Чорнобривці, кактус, гвоздика.
+
• Віночок, хустинка, шапка
+
3.4   Перегортаємо 4 сторінку « Славетні українці».
+
- Українська земля багата талановитими людьми. Скільки поетів та художників, спортсменів та співаків прославляють Батьківщину на рідних теренах та в усьому світі. Пригадайте їх імена.
+
( діти називають видатних українців)
+
- Пропоную переглянути слайд - шоу « Гордість Батьківщини »
+
3.5 Перегортаємо 5 сторінку « Поетична сторінка».
+
- У мене є невеличкий вірш про Україну, але останні слова у кожному рядочку загубились. Я дуже прошу мені допомогти. Я буду читати вірш, а ві уважно слухайте, та доповнюйте його.
+
- Ось небо блакитне і сонце в зеніті!
+
Моя Україна - найкраща (у світі)
+
- Моя Україна - це ліс і озерця,
+
безмежні степи і чарівні (джерельця)
+
- Красиві пейзажі і гори високі, маленькі
+
Струмочки і ріки (глибокі)
+
- Сади чарівні, мальовничі села,
+
Моя Україна - це пісня (весела)
+
- Це щира, багата, як світ, її мова,
+
Така мелодійна, крилата, (чудова)
+
- Її обереги - верба і калина,
+
Найкраща у світі-моя (Україна)
+
- Бо нам найрідніша Вітчизна і мати,
+
То як же нам, дітям, її (не кохати)
+
- Вона дорога нам, і рідна, і мила,
+
Бо світ перед нами, як мати (відкрила)
+
- Вітчизна свята, дорога Україна,
+
Для кожного з нас ти у світі (єдина)
+
3.6 Перегортаємо 6 сторінку « Ми патріоти ».
+
- Кожен патріот добре знає історію та традиції свого народу. Спробуємо свої сили та дамо відповіді на запитання вікторини.
+
Вікторина « Чи знаєш ти свою країну?»
+
*Назва нашої держави? (Україна)
+
*Столиця України? (Київ)
+
*Основні кольори нашої прапору? (Синій і жовтий)
+
* Назвіть державні символи України. (Герб, Гімн, Прапор України)
+
*Назвати рослини - символи України. (Верба і калина)
+
*Назвати обереги українського народу. (Віночок, рушник)
+
* Ім’я найвідомішого українського поета. (Тарас)
+
*Яка велика річка протікає на Україні? (Дніпро)
+
* Частина світу, в якій знаходиться наша Батьківщина. (Європа)
+
* З чим українці зустрічають гостей? (З хлібом - сіллю)
+
- Дякую, діти, за чудову роботу! Я вірю, що ви ростете справжніми патріотами нашої Батьківщини і обов’язково прославите її своїми добрими справами.
+
ІУ. Підсумок уроку.
+
4.1 Створення композиції « З Україною в серці ».
+
Діти на паперових сердечках пишуть своє ім’я і прикріплюють на карту України сердечко.
+
- Хай ця карта буде символом нашої майбутньої України - соборної, заможної, мирної та рідної всім нам.
+
4.2 Слово вчителя.
+
- Любі діти! Кожен із нас творить своє майбутнє та майбутнє нашої
+
країни. Хоча ви ще навчаєтесь в школі, проте вже будуєте наше спільне майбуття.
+
Я бажаю вам здоров’я та успіхів у новому навчальному році!
+
Список використаних джерел
+
1. Третяк О.П. Виховання ціннісного ставлення до людини у молодших школярів. Частина 1. - Х. : Вид. група «Основа», 2013. - 159, [1] с.
+
2. Виховні заходи. 1-4 класи. - Тернопіль: Мандрівець, 2008.
+
3. Дітям про державну та народну символіку України (Упоряд. Л.М. Римар). - Х.: Вид. гр. «Основа», 2004.
+
4. Куріпта В.І. Сценарії позакласних заходів для 1-4 класів. - Х.: Вид. група «Основа», 2006. - 368 с. - (Б-ка журн. «Початкове навчання»; Вип. 5 (29)).
+
5. Сценарії свят в початковій школі 1 - 4 класи . - Торсінг-плюс, 2005.
+

Поточна версія на 15:07, 23 жовтня 2017

Про мене

Пащук Олександра Олександрівна

9czKOT6Tc5M.jpg

місце проживання : м. Павлоград, обл. Дніпропетровська

Місце роботи : Павлоградська загальноосвітня школа I-III ст. № 19

Посада : вчитель початкових класів

Мій блог

Мій блог

Мій сайт

Мій сайт

Мій внесок

Усний журнал "З Україною у серці"

Мої проекти

Мій урок