Група № 2

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 09:50, 14 серпня 2014, створена Альона Вільгота (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

Потрібно знання учнів перевірити за допомогою контрольних робіт. Детальніше можна перевірити через колоквіуми, заліки, екзамени. Найкраще, я вважаю, - це письмово-усні відповіді, захист своїх знань. Тоді видно, як і на скільки учень володіє інформацією і в яке русло краще направити свої знання

Проблеми Шляхи вирішення
- типові помилки у написанні проекту; - для правильного написання слід використовувати шаблон плану проекту;
- не має базових знань, навичок з планування проєктної роботи; - використання посібника Intel;
- невміле розподілення часу на виконання завдань - чітке визначення часових проміжків для виконання кожного етапу проекту
- Погані комунікативні здібності - ефективно співпрацювати в команді--Elenanaiko 16:32, 13 серпня 2014 (EEST)
- проблеми зі здоров'ям ,дитина часто хворіє,пропускає - скайп-конференція--Voronetskaya 16:36, 13 серпня 2014 (EEST)