Відмінності між версіями «Група №3 Вінниця 24-29.06.13 група 2»
Vpu3810 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і ...) |
Vpu3810 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 2 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
Учні навчаються обговорювати і пояснювати важливі питання, здійснювати пошук в мережі інформації, висловлювати свої думки, обирати оптимальний варіант рішення поставленої проблеми. Викладач може надавати рекомендації учням, давати оцінку їхній роботі на різних етапах, згідно державних освітніх стандартів і програм. Рішення учнів може бути нестандартним. Проект дає змогу отримати кінцевий продукт, аналізуючи і оцінюючи його. | Учні навчаються обговорювати і пояснювати важливі питання, здійснювати пошук в мережі інформації, висловлювати свої думки, обирати оптимальний варіант рішення поставленої проблеми. Викладач може надавати рекомендації учням, давати оцінку їхній роботі на різних етапах, згідно державних освітніх стандартів і програм. Рішення учнів може бути нестандартним. Проект дає змогу отримати кінцевий продукт, аналізуючи і оцінюючи його. | ||
Проект допоможе учням використовувати ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології) для того, щоб розвивати уяву та зацікавленість їх у навчанні. | Проект допоможе учням використовувати ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології) для того, щоб розвивати уяву та зацікавленість їх у навчанні. | ||
| + | |||
| + | група №1 | ||
| + | Чи враховуєте ви вимоги Державних освітніх стандартів при плануванні роботи в проекті? | ||
| + | ГРУПА №4. Додайте про оцінювання учнів над проектом. | ||
| + | |||
| + | Для групи №1. Читайте уважніше | ||
Поточна версія на 10:15, 26 червня 2013
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
Учні навчаються обговорювати і пояснювати важливі питання, здійснювати пошук в мережі інформації, висловлювати свої думки, обирати оптимальний варіант рішення поставленої проблеми. Викладач може надавати рекомендації учням, давати оцінку їхній роботі на різних етапах, згідно державних освітніх стандартів і програм. Рішення учнів може бути нестандартним. Проект дає змогу отримати кінцевий продукт, аналізуючи і оцінюючи його. Проект допоможе учням використовувати ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології) для того, щоб розвивати уяву та зацікавленість їх у навчанні.
група №1 Чи враховуєте ви вимоги Державних освітніх стандартів при плануванні роботи в проекті? ГРУПА №4. Додайте про оцінювання учнів над проектом.
Для групи №1. Читайте уважніше
