Відмінності між версіями «Вікі-стаття учнів»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
==Назва проекту==
 
 
==Назва проекту==
 
==Назва проекту==
  
Зеленокоса Вижниця - ворота в Карпати
 
  
==Автори проекту==
+
=[[Функції. Від опанування до захоплення]]=
учні 7 класу
+
 
+
==Тема дослідження==
+
Історія рідного краю
+
 
+
==Проблема дослідження==
+
Чим багата історія Вижниці в період к.XIX-п.XXст.?
+
 
+
==Мета дослідження==
+
 
+
Дізнатися:
+
 
+
Варіанти походження назви міста, та з яких джерел черпаються ці відомості.
+
Коли саме було сформовано архітектурний вигляд Вижниці.
+
Які вулиці є окрасою міста.
+
За яких умов та коли виникло питання щодо відкриття Коледжу прикладного мистецтва.
+
То якими є теорії походження назви міста? Які споруди Вижниці можна віднести до архітектурних споруд? Яким було населення міста, а саме : основні заняття, міжетнічні стосунки населення , та справи в шкільництві краю.
+
 
+
Навчитися:
+
 
+
співпрацювати в малих групах;
+
створювати презентації
+
 
+
==Результати дослідження==
+
 
+
підготовка учнівської [https://docs.google.com/open?id=0B3Us4c_aojdqWWJockM5dmhvejA - презентації ]
+
 
+
==Висновки==
+
 
+
Вивчення історії населеного пункту, а саме м. Вижниці збагатить знання учнів про свій рідний край.
+
 
+
Функції. Від опанування до захоплення
+
  
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==

Версія за 14:41, 17 серпня 2012

Назва проекту

Функції. Від опанування до захоплення

Автори проекту

учні 7 класу

Тема дослідження

Функції

Проблема дослідження

Що таке функція?

Мета дослідження

Навчитися: співпрацювати в малих групах; будувати графіки функції; знаходити область визначення функції; знаходити значення функції; читати графіки функцій; аналізувати графіки залежностей між величинами (маса і об'єм, маса і довжина); створювати презентації.

Результати дослідження

підготовка - презентації

Висновки

Розуміння поняття "функції" та вміння будувати графіки лінійної функції допоможуть нам у подальшому вивченні алгебри та геометрії у наступних класах