Відмінності між версіями «Вікі-стаття учнів»
Матеріал з Iteach WIKI
Olesia (обговорення • внесок) (→Результати дослідження) |
Olesia (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
==Назва проекту== | ==Назва проекту== | ||
| − | + | ||
| + | =[[Функції. Від опанування до захоплення]]= | ||
==Автори проекту== | ==Автори проекту== | ||
| Рядок 7: | Рядок 8: | ||
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== | ||
| − | + | Функції | |
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
| − | + | Що таке функція? | |
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Навчитися: | Навчитися: | ||
| − | |||
співпрацювати в малих групах; | співпрацювати в малих групах; | ||
| − | створювати презентації | + | будувати графіки функції; |
| + | знаходити область визначення функції; | ||
| + | знаходити значення функції; | ||
| + | читати графіки функцій; | ||
| + | аналізувати графіки залежностей між величинами (маса і об'єм, маса і довжина); | ||
| + | створювати презентації. | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| − | підготовка | + | підготовка [https://docs.google.com/open?id=0B-_kbx97ebCKUXFxYVg3MWlGdzg - презентації ] |
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| − | + | Розуміння поняття "функції" та вміння будувати графіки лінійної функції допоможуть нам у подальшому вивченні алгебри та геометрії у наступних класах | |
Версія за 14:32, 17 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Функції. Від опанування до захоплення
Автори проекту
учні 7 класу
Тема дослідження
Функції
Проблема дослідження
Що таке функція?
Мета дослідження
Навчитися: співпрацювати в малих групах; будувати графіки функції; знаходити область визначення функції; знаходити значення функції; читати графіки функцій; аналізувати графіки залежностей між величинами (маса і об'єм, маса і довжина); створювати презентації.
Результати дослідження
підготовка - презентації
Висновки
Розуміння поняття "функції" та вміння будувати графіки лінійної функції допоможуть нам у подальшому вивченні алгебри та геометрії у наступних класах
