Відмінності між версіями «Бізнес ідея магазин "Садівник" Ірини»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис бізнесу)
(Маркетингова стратегія)
 
(не показано 9 проміжних версій цього учасника)
Рядок 41: Рядок 41:
 
==Стислий опис бізнесу==
 
==Стислий опис бізнесу==
  
На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують. На цій території можна поставити парники. Можна оголосити конкурс на кращий парник та виготовити на уроках праці.
+
На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше вони виготовлять на уроках праці.
  
[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]][[Файл:ппаенгол.jpg|200px]][[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]
+
[[Файл:ропрпаенро.jpg|150px]][[Файл:іеобю.jpg|180px]] [[Файл:ппаенгол.jpg|210px]] [[Файл:456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg|180px]]
 
    
 
    
 
'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''  
 
'''Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!'''  
Рядок 69: Рядок 69:
  
 
==Маркетингова стратегія==
 
==Маркетингова стратегія==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в  Інтернеті
+
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFUydlE0WV9PLWlJVF9XcjU1bE5KX1E6MQ Дослідження бізнес-ідеї]
 +
 
 +
 
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1GfyR87bCUDoA487qFJKTOB5ddzuepy7Cecsn7Mf1J7c/edit#slide=id.g248b4a71_3_127 Маркетингова стратегія]
 +
 
 
== Основна діяльність==
 
== Основна діяльність==
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
+
 
 +
'''Для того, щоб розпочати бізнес, ми розрахували початкові витрати в електронних таблицях.'''
 +
 
 +
'''Ознайомитись можна тут''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap0e0ckECDYodG1JR2xKWUVxRThQOVZxNC0wLXJLZ2c#gid=0].
 +
 
 
== Організаційна структура==
 
== Організаційна структура==
 
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в  Інтернеті
 
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в  Інтернеті

Поточна версія на 17:49, 5 травня 2012

Автор бізнес-ідеї: Користувач:Zanizdra Irina

Назва

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено







Місія / мета

Метою кожного загальноосвітнього закладу є підготовка учнів до зрілого життя. Дитина, яка приходить до школи, має не лише засвоїти передбачені шкільною програмою знання та набути необхідних навиків, але стати всебічно розвиненою особистістю. Шкільне середовище має максимально відповідати цим завданням. Традиційно склалося так, що школа – це не лише навчальні класи, кабінети, коридори та зали, а це й шкільне подвір'я, яке має свою структуру, що забезпечує реалізацію необхідних функцій. Серед них:

  • освітньо-пізнавальна;
  • екологічного виховання;
  • естетичного виховання;
  • господарська.


Освітньо-пізнавальна функція вирішується шляхом створення дослідних присадибних ділянок з теплицями та парниками.

Концепція виховання через працю на шкільні ділянці належить корифеєві української педагогіки Василеві Сухомлинському. Він присвятив велику частину свого життя вихованню в учнів працелюбності, працездатності, любові до природи, любові до праці, розуміння природи, розуміння землі саме через працю на присадибній ділянці біля школи.

Стислий опис бізнесу

На території школи є земельна ділянка, яку учні кожен рік перекопують, тут можна поставити парники. Серед учнів школи оголосити конкурс на кращий парник, який пізніше вони виготовлять на уроках праці.

Ропрпаенро.jpgІеобю.jpg Ппаенгол.jpg 456oiuyttyuhf3jbxdtxae.jpg

Хочеш вирощувати щось більше ніж кактус? Мрієш мати на столі свіжу петрушку? Боїшся купувати в магазині овочі, бо там шкідливі нітрати? Не знаєш як почати? Час настав!


Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Ьива5книпсавmple.jpg

Bvr567jmvbxcseyk.jpg

Учні не лише мають змогу отримати практичні знання та вміння у вирощуванні овочевих культур, догляді за плодовими деревами та чагарниками, садінні квіткових грядок та клумб, а й набувають навиків колективної праці. Крім того діти вчаться «знаходити себе» у цьому світі, а саме: вчаться займатись підприємницькою діяльністю.

Тож виникла така ідея: на території школи збудувати теплицю, закупити насіння та висадити. Виростивши розсаду продати у своїй спільноті, а зароблені гроші витратити на придбання наочності для кабінетів.

Ринкові дослідження

При виборі бізнес-ідеї були створені:

Карта бізнес-ідей

Рейтинг бізнес-ідей

Маркетингова стратегія

Дослідження бізнес-ідеї


Маркетингова стратегія

Основна діяльність

Для того, щоб розпочати бізнес, ми розрахували початкові витрати в електронних таблицях.

Ознайомитись можна тут [1].

Організаційна структура

в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті

Перспективи розвитку

Фінанси

Додатки

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)

Відомості про авторів

Імена, прізвища

імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів

Клас, група

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Відомості про курс

Дати проведення занять

Місце проведення занять

Викладач