Відмінності між версіями «Бортниківський НВК»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Прізвища тренерів)
(4. Опар Ігор Васильович)
 
(не показані 20 проміжних версій 6 учасників)
Рядок 2: Рядок 2:
 
=Дати проведення тренінгу=
 
=Дати проведення тренінгу=
  
червня - червня 2012р
+
5 червня - 22 червня 2012 р.
  
 
=Місце проведення тренінгу=
 
=Місце проведення тренінгу=
Рядок 16: Рядок 16:
 
==[[1. Гарасимів Галина Василівна]]==
 
==[[1. Гарасимів Галина Василівна]]==
  
[[Портфоліо до проекту "--"]]
+
[ Мій блог]
 +
 
 +
[[Портфоліо до проекту "Дон Кіхот - вічний образ у світовій літературі!"]]
  
 
==[[2. Гарасимів Світлана Іванівна]]==
 
==[[2. Гарасимів Світлана Іванівна]]==
  
[[Портфоліо до проекту "--"]]
+
[ Мій блог]
 +
 
 +
[[Портфоліо до проекту "Наш край у 1917 – 1920 рр."]]
  
 
==[[3. Слободян Ганна Володимирівна]]==
 
==[[3. Слободян Ганна Володимирівна]]==
 +
 +
[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7629757641857234829#overview Мій блог]
 
    
 
    
[[Портфоліо до проекту  "--"]]
+
[[Портфоліо до проекту  "Територіальна і галузева структура  господарства  США. Зовнішньоекономічна діяльність країни"]]
  
 
==[[4. Опар Ігор Васильович]]==
 
==[[4. Опар Ігор Васильович]]==
  
[[Портфоліо до проекту "--"]]
+
[ Мій блог]
 +
 
 +
[[Портфоліо до проекту "Який корінець, такий пагінець"]]
  
 
==[[5. Михайлишин Оксана Романівна]]==
 
==[[5. Михайлишин Оксана Романівна]]==
  
[[Портфоліо до проекту "--"]]
+
[ Мій блог]
 +
 
 +
[[Портфоліо до проекту "Світ телебачення"]]
  
 
==[[6. Трак Оксана Іванівна]]==
 
==[[6. Трак Оксана Іванівна]]==
  
[[Портфоліо до проекту "--"]
+
[ Мій блог]
  
 +
[[Портфоліо до проекту "Осип Назарук. “Роксоляна”. Події історичної доби ХVІ ст. Проблема кохання і служіння народові"]]
  
 
=Педради=
 
=Педради=
==Педрада.Модуль 5. Тренінг Тлумач, травень 2012==
+
==Педрада.Модуль 5. Тренінг Бортники, червень 2012==
 
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
 
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
  
Рядок 55: Рядок 66:
 
[[Група № 3]]
 
[[Група № 3]]
  
==Педрада.Модуль 6. Тренінг Тлумач, травень 2012==
+
==Педрада.Модуль 6. Тренінг Бортники, червень 2012==
 
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
 
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
  
Рядок 68: Рядок 79:
 
[[Група №3]]
 
[[Група №3]]
  
==Педрада.Модуль 7. Тренінг Тлумач, травень 2012==
+
==Педрада.Модуль 7. Тренінг Бортники, червень 2012==
  
 
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:  
 
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:  
Рядок 84: Рядок 95:
 
[[Група 3]]
 
[[Група 3]]
  
==Педрада.Модуль 8. Тренінг Тлумач, травень 2012==
+
==Педрада.Модуль 8. Тренінг Бортники, червень 2012==
  
 
В групах обговорюємо питання:Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
 
В групах обговорюємо питання:Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.

Поточна версія на 20:42, 26 червня 2012

назва посилання

Дати проведення тренінгу

5 червня - 22 червня 2012 р.

Місце проведення тренінгу

Бортниківський НВК (ЗОШ І - ІІІ ступенів - ДНЗ)

Прізвища тренерів

Цимбалюк Тетяна Валеріївна

Литвинюк Надія Іванівна

Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки

1. Гарасимів Галина Василівна

[ Мій блог]

Портфоліо до проекту "Дон Кіхот - вічний образ у світовій літературі!"

2. Гарасимів Світлана Іванівна

[ Мій блог]

Портфоліо до проекту "Наш край у 1917 – 1920 рр."

3. Слободян Ганна Володимирівна

Мій блог

Портфоліо до проекту "Територіальна і галузева структура господарства США. Зовнішньоекономічна діяльність країни"

4. Опар Ігор Васильович

[ Мій блог]

Портфоліо до проекту "Який корінець, такий пагінець"

5. Михайлишин Оксана Романівна

[ Мій блог]

Портфоліо до проекту "Світ телебачення"

6. Трак Оксана Іванівна

[ Мій блог]

Портфоліо до проекту "Осип Назарук. “Роксоляна”. Події історичної доби ХVІ ст. Проблема кохання і служіння народові"

Педради

Педрада.Модуль 5. Тренінг Бортники, червень 2012

Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?

Група № 1


Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

Група № 2


Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

Група № 3

Педрада.Модуль 6. Тренінг Бортники, червень 2012

1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

Група №1

2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

Група №2

3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

Група №3

Педрада.Модуль 7. Тренінг Бортники, червень 2012

В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:

1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

Група 1

2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

Група 2

3 група. Ефективно співпрацювати в команді.

Група 3

Педрада.Модуль 8. Тренінг Бортники, червень 2012

В групах обговорюємо питання:Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.

Група1

Група2

Група3

Група4

Шаблони

Шаблон:Персональна сторінка

Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія

Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо

WIKI сторінка учня

Навігація по сайту

Тлумацький район


[Категорія:10 версія]