Відмінності між версіями ««Sport useful or dangerous?»»
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Після завершення проекту учні зможуть: | Після завершення проекту учні зможуть: | ||
| + | |||
- розповісти про різні види спорту; | - розповісти про різні види спорту; | ||
- дата оцінку тому чи іншому виду спорту; | - дата оцінку тому чи іншому виду спорту; | ||
| Рядок 29: | Рядок 30: | ||
Формуються такі навички: | Формуються такі навички: | ||
| + | |||
- оцінювати інформаційні ресурси за допомогою форм та контрольних списків; | - оцінювати інформаційні ресурси за допомогою форм та контрольних списків; | ||
- співпрацювати в команді; | - співпрацювати в команді; | ||
Версія за 17:28, 2 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
«Sport useful or dangerous?»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова, історія, основи здоров'я.
Навчальна тема
тема: "Спорт"
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Навчальний проект з англійської мови в 7 класі реалізується в рамках вивчення теми «Спорт». В ході проекту «Sport useful or dangerous?» діти знайомляться з різними видами спорту, які популярні у Великобританії та Україні. Виявляють позитивні та негативні аспекти заняття спортом.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми[1] План впровадження [2]
Навчальні цілі
Після завершення проекту учні зможуть:
- розповісти про різні види спорту; - дата оцінку тому чи іншому виду спорту; - назвати види спортивних змагань;
Формуються такі навички:
- оцінювати інформаційні ресурси за допомогою форм та контрольних списків; - співпрацювати в команді; - узагальнювати та оцінювати факти, формулювати та аргументувати власну точку зору стосовно користі того чи іншого виду спорту;
