Відмінності між версіями «Портфоліо Пугач Юліана Федорівна за проектом "Коло. Круг."»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ім'я, прізвище)
 
(не показано 9 проміжних версій цього учасника)
Рядок 13: Рядок 13:
  
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
На початку проекту учні знайомляться з презентацією вчителя, з темою, обговорюють питання, консультуються із учителем. розбиваються на малі групи по інтересам, обговорюють тему проекту, шукають інформацію в бібліотеці, підручниках, Інтернеті. Вони планують дослідження, формулюють гіпотезу, виконують дослідницьку роботу, адаптують матеріал до розміщення в презентації, створюють презентації за шаблоном, веб-сайти. Демонструють презентації на загальношкільній конференції, представляють публікації.
+
Перед проектом вчитель познайомив учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZcmNYNFRFZGN3b3M/edit буклетом про переваги методу проектів] та продемонстрував свою [https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZYXZvTXFXMk56eUE/edit презентацію] за темою «Круг. Коло. Геометричні побудови».Провели анкетування та дізналися думку учнів щодо роботи за цим методом, отримали батьківський дозвіл на роботу учнів в інтернеті і підписали договір про конфіденційність. На початку проекту учні обговорюють питання, консультуються із учителем, розбиваються на малі групи по інтересам, обговорюють тему проекту, шукають інформацію в бібліотеці, підручниках, Інтернеті. Вони планують дослідження, формулюють гіпотезу, виконують дослідницьку роботу, адаптують матеріал до розміщення в презентації, створюють презентації за шаблоном, [https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZa1N1LW5EVWNmNjQ/edit буклети], веб-сайти. Демонструють презентації на загальношкільній конференції, представляють публікації.
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
Рядок 25: Рядок 25:
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
  
1. До початку проекту проводиться
 
  
• Діагностика навчальних потреб учнів [https://docs.google.com/file/d/0B3DN4V5s_H3YTGNFM1EyVUpPOE0/edit З-Х-Д]
 
  
• Рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B1iHd-92nZcIUHVuMnpZaWZvOEE/edit опитувальник]
+
[https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZTzliSnhncWlDNGs/edit Види формуючого оцінювання]
  
2. Під час проведення проекту проводиться:
+
[https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZRG56c19qZFVsRVE/edit Оцінювання веб сайтів]
  
• анкетування для групування учнів по групам
+
[https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZajY2WWN4ZkFIb2M/edit Приклад уроку з критичного оцінювання сторінок Інтернету для учнів початкової школи.doc]
  
• відслідковування ходу виконання роботи
+
[https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZU1pqRFNuS09WY1E/edit Самооцінювання]
  
• контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи
+
[https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZZVQ4OTZlRjJ4d0U/edit Форма для оцінювання веб]
  
3. По завершенню проекту проводиться:
+
[https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZRFkydjBEZ3U4MVU/edit Форма для оцінювання wiki]
Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, сайту, допису
+
  
Проведення
+
[https://docs.google.com/file/d/0B8h_zuwiNdiZQkZaT01lVS14NVk/edit Форма оцінювання Портфоліо]
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0B1iHd-92nZcIUHVuMnpZaWZvOEE/edit вихідного тестування]
+
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0B1iHd-92nZcIZHRNamtuRFdIbUU/edit самооцінювання учнів]
+
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0B1iHd-92nZcIYlNkQ1FQWlVxV1U/edit оцінювання діяльності учнів]
+
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0B1iHd-92nZcIMi1nUnozWHFEa3c/edit оцінювання вікі-статті]
+
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0B1iHd-92nZcIaGJVQXl3YmNnX1k/edit фасилітація]
+
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
Рядок 61: Рядок 48:
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
Вчитель української мови та літератури
+
Учитель математики, математика
Предмет: українська мова і література
+
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
Рядок 74: Рядок 60:
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
  
galinabilokon29@gmail.com
+
ulianafedorovna@gmail.com
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=

Поточна версія на 12:04, 27 листопада 2012

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Коло і круг. Геометричні побудови

Вік учнів, клас

7-й клас, 12-13 років

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Перед проектом вчитель познайомив учнів з буклетом про переваги методу проектів та продемонстрував свою презентацію за темою «Круг. Коло. Геометричні побудови».Провели анкетування та дізналися думку учнів щодо роботи за цим методом, отримали батьківський дозвіл на роботу учнів в інтернеті і підписали договір про конфіденційність. На початку проекту учні обговорюють питання, консультуються із учителем, розбиваються на малі групи по інтересам, обговорюють тему проекту, шукають інформацію в бібліотеці, підручниках, Інтернеті. Вони планують дослідження, формулюють гіпотезу, виконують дослідницьку роботу, адаптують матеріал до розміщення в презентації, створюють презентації за шаблоном, буклети, веб-сайти. Демонструють презентації на загальношкільній конференції, представляють публікації.

Навчальні цілі

Дослідити, як люди використовують коло і круг у нашому житті. Навчитися шукати, збирати, узагальнювати інформацію, планувати свою діяльність, формувати у учнів вміння виступати перед аудиторією, формулювати свої думки коротко і ясно, вміння ілюструвати свої думки, застосовувати на практиці знання формул, теорем, вмінь шукати площу круга та довжину кола.

При створенні презентації, публікації та веб-сторінки продовжувати формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки

Належне використання цифрових технологій, інструментів та комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для подальшого успішного використання отриманих знань.

Опис оцінювання

Види формуючого оцінювання

Оцінювання веб сайтів

Приклад уроку з критичного оцінювання сторінок Інтернету для учнів початкової школи.doc

Самооцінювання

Форма для оцінювання веб

Форма для оцінювання wiki

Форма оцінювання Портфоліо

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Пугач Юліана Федорівна

Фах, навчальний предмет

Учитель математики, математика

Навчальний заклад

м. Дніпропетровськ, КЗО "Спеціалізована школа №55 інформаційно-технологічного профілю"

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Контактні дані

ulianafedorovna@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

9 жовтня - 23 жовтня 2012р

Місце проведення тренінгу

м.Дніпропетровськ, КЗО "Спеціалізована школа №55 інформаційно-технологічного профілю"

Тренери

Філюк Галина Іванівна

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 9 жовтня - 23 жовтня 2012