Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. 09.10.2017. Чернігів»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.)
Рядок 1: Рядок 1:
[[09.10.2017.Чернігів.Модуль6.Группа1]]= 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. =
+
= 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. =
 +
[[09.10.2017.Чернігів.Модуль6.Группа1]]
  
 
= 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це<br/>має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно почи-<br/>нати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. =
 
= 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це<br/>має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно почи-<br/>нати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. =

Версія за 12:59, 9 жовтня 2017

1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

09.10.2017.Чернігів.Модуль6.Группа1

2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це
має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно почи-
нати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з
безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відпо-
відь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

09.10.2017 Чернігів Модуль 6 Група №3