Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Грунь Наталії з теми "Здорове харчування учнів"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}})
 
(Ідеї для покращення)
 
(не показані 4 проміжні версії цього учасника)
Рядок 8: Рядок 8:
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
1. Можна додати другорядний предмет "Технології", "Інформатика".
 +
 +
2. Мені здається, що ключеве питання завузьке, може сформулювати так: "Чи правда, що ми - це те, що ми їмо?"
  
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
=План оцінювання (графік і опис)=
Рядок 14: Рядок 17:
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
У Ващому плані впровадження у пунктах "Створити закладки у Інтернеті, в браузері
 +
(«Вибране»), використати відповідні теги або
 +
зберегти посилання на потрібні сайти у
 +
класному вікі або на іншій веб сторінці для
 +
того, щоб учні могли ними легко скористатися" та
 +
"Встановити зв’язки та узгодити проектні плани
 +
з класом-партнером" ці моменти повинні виконувати учні. Може до них краще залучити вчителя?
  
 
=Приклад учнівської роботи=
 
=Приклад учнівської роботи=
Рядок 20: Рядок 30:
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
В учнівській роботі можна розширити висновки.
  
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

Поточна версія на 15:53, 8 лютого 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

1. Можна додати другорядний предмет "Технології", "Інформатика".

2. Мені здається, що ключеве питання завузьке, може сформулювати так: "Чи правда, що ми - це те, що ми їмо?"

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

У Ващому плані впровадження у пунктах "Створити закладки у Інтернеті, в браузері («Вибране»), використати відповідні теги або зберегти посилання на потрібні сайти у класному вікі або на іншій веб сторінці для того, щоб учні могли ними легко скористатися" та "Встановити зв’язки та узгодити проектні плани з класом-партнером" ці моменти повинні виконувати учні. Може до них краще залучити вчителя?

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

В учнівській роботі можна розширити висновки.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ