Відмінності між версіями «Навчальний проект "Відсотки в нашому житті"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ключове запитання)
(Тематичні запитання)
Рядок 19: Рядок 19:
  
 
===''Тематичні запитання''===
 
===''Тематичні запитання''===
 +
Що значить «Жити на відсотки»?
 +
Що таке “Взяти кредит”?
 +
Як не витратити звайвих грошей, повертаючи кредит банку?
 +
Що робити, якщо в кулінарному рецепті використовується 6% оцет, а вдома є тільки 9%?
  
 
===''Змістовні запитання''===
 
===''Змістовні запитання''===

Версія за 15:22, 30 березня 2011


Автор проекту

Предмет, клас

Математика, 9 клас

Коротка анотація проекту

Метою проекту є узагальнення та систематизація знань учнів з теми «Елементи прикладної математики». Загальним завданням проекту є розвинути в учнів бажання до самоосвіти та пізнання. Закласти початкові уміння пошукових, дослідницьких та соціологічних робіт, сприйняття, систематизації та аналізу отриманих знань, їх практичне застосування в повсякденному житті. Спонукати учнів до аналітичного та логічного мислення, уміння висловлювати свою думку та приводити коректні аргументи на її захист. Основним напрямком проекту є повторення, вдосконалення, та поглиблення знань вмінь та навичок при роботі з відсотками.

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Чи можна прожити у сучасному суспільстві без знання процентів?

Тематичні запитання

Що значить «Жити на відсотки»? Що таке “Взяти кредит”? Як не витратити звайвих грошей, повертаючи кредит банку? Що робити, якщо в кулінарному рецепті використовується 6% оцет, а вдома є тільки 9%?

Змістовні запитання

План проведення проекту

Візитна картка проекту

Публікація учителя

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Приклад продукту проектної діятельності учнів

Матеріали з оцінювання

Матеріали супроводу проектної діяльності

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи