Відмінності між версіями «"Гроші рахувати -треба розум мати"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Назва проекту)
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
Рядок 6: Рядок 6:
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
 +
Економіка, математика, географія, історія
  
 
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
 
=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Версія за 12:37, 2 червня 2012


Назва проекту

"Гроші рахувати - треба розум мати"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Економіка, математика, географія, історія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Вік учнів, клас

Стислий опис

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

 закріпити розуміння основних понять і термінів, навчити застосовувати вивчене на практиці.  Розвивати абстрактно-логічне мислення, інтерес до науки, вчити економічному аналізу.  Виховувати економічну культуру.  Вияснити вакансії робочих місць по професіям в районі.  Провести соціальне опитування безробітних району по підготовленим запитанням. Результатом роботи стане відповідь на питання: 1. Яку вибрати спеціальність?; 2. Чому працездатні не працюють, якщо наявні пропозиції працевлаштування?

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери