Проект "Мова чи смітник?"

Назва проекту

Мова чи смітник?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний: українська мова

Дотичні: християнська етика, інформатика

Навчальні цілі

Учень має

з’ясувати відповіді на запитання:

навіщо дано нам дар мови,

як слово пов’язане з любов’ю;

перевірити дієвість отриманих знань у життєвих ситуаціях етичного практикуму;

плекати бережливе ставлення до мови,

набувати вміння використовувати її можливості, правдомовність,

створити ілюстровану газету - публікацію для про дослідження своєї теми.

зробити мультимедійну презентацію щоб показати хід та результати проведення досліджень та опитувань вільно висловити думки на запропоновану їм тему

Вік учнів, клас

7 клас, 13 років

Стислий опис проекту

Цей проект з української мови та християнської етики під назвою «Мова чи смітник?» серед семикласників. Проект передбачає вивчення теми «Мова скарбниця українського народу» за методом проекту. Учні будуть досліджувати вживання української мови серед однокласників, своїх батьків та вчителів школи. Свої спостереження і висновки мають подати у вигляді презентації

Опис оцінювання

Оцінювання здійснюється впродовж проекту за допомогою використаних інструментів. До оцінювання запрошуються учні. Під час етичного практикуму учні намагатимуться наново відкрити для себе засоби милозвучності української мови для переосмислення слів, яких вживаємо на щодень, замислюючись над тим «я користуюсь мовою чи смітником?

1. Цей проект - дослідницька робота (етичний практикум) включає в себе виконання поставлених перед ними відповідних завдань (відповідно до кожної групи).

2. Початкове заняття розпочинається короткими відомостями історичного минулого українського народу й «підводиться» до розуміння учнями важливості мови у житті людини та потреби шанобливого ставлення до рідної мови.

3. Учні проводять анкетування серед своїх однокласників та учнів паралельних класів, батьків та вчителів та фіксують свої спостереження у таблицях та будують діаграми для наочності .