Відмінності між версіями «Портфоліо Шаповал Марини Валеріївни "Л. Є. Кеніг: німецький слід в українській провінції"»
(→Стислий опис проекту) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
==Вік учнів, клас== | ==Вік учнів, клас== | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | Навчальний проект з історії України призначений для учнів 9 класу. Виконується у рамках вивчення теми: «Наш край у ХІХ столітті». Проект передбачає пошук та систематизацію матеріалів про життя, бізнес та | + | Навчальний проект з історії України призначений для учнів 9 класу. Виконується у рамках вивчення теми: «Наш край у ХІХ столітті». Проект передбачає пошук та систематизацію матеріалів про життя, бізнес та благодійництво Леопольда Кеніга з акцентом на його вклад становлення у Тростянці. Пошук відповіді на перше тематичне питання супроводжувалась роботою з працею Деніса Вебера, опублікованою в інтернеті та данами, наданими Центром петербургознаіства. Основним джерелом для розкриття другого тематичного питання слугють праці Н. Ф. Орлова. Своєї роботи учні оформили у вигляді опитувальника, вікістатті та презентації відповідно. |
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 22:29, 27 березня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Леопольд Єгорович Кеніг: німецький слід в українській провінції
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Ключове питання: Ким була людина, що зробила визначальний внесок у перетворення села Тростянець в один із промислових центрів Слобожанщини?
Тематичні питання::
- Яким було дитинство та юність Леопольда Кеніга?
- Як розвивався бізнес “цукрового короля” у Петербурзі та на Україні?
- Що зробив Кеніг для становлення Тростянця як промислового центру?
Навчальна тема (як записано в програмі)
Наш край у ХІХ столітті
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект з історії України призначений для учнів 9 класу. Виконується у рамках вивчення теми: «Наш край у ХІХ столітті». Проект передбачає пошук та систематизацію матеріалів про життя, бізнес та благодійництво Леопольда Кеніга з акцентом на його вклад становлення у Тростянці. Пошук відповіді на перше тематичне питання супроводжувалась роботою з працею Деніса Вебера, опублікованою в інтернеті та данами, наданими Центром петербургознаіства. Основним джерелом для розкриття другого тематичного питання слугють праці Н. Ф. Орлова. Своєї роботи учні оформили у вигляді опитувальника, вікістатті та презентації відповідно.
