Відмінності між версіями «Портфоліо Ц?ГАНКО ОЛЕНА ВІКТОРІВНА "Чи королівське слово ПОТРЕБА?"»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 70: | Рядок 70: | ||
• Вміти визначити ключові слова для ефективно шукати інформацію за темою проекту, уміти критично оцінювати інформацію надану у мережі Інтернет, та творчо використовувати отриману інформацію не порушуючи авторські права. | • Вміти визначити ключові слова для ефективно шукати інформацію за темою проекту, уміти критично оцінювати інформацію надану у мережі Інтернет, та творчо використовувати отриману інформацію не порушуючи авторські права. | ||
− | • Навчитись збирати експериментальні дані; впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення, аргументувати та робити висновки | + | • Навчитись збирати експериментальні дані; впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення, аргументувати та робити висновки. |
− | • Проводити соціальне дослідження з подальшою обробкою, аналізом та інтерпретацію даних, отриманням емпірично обґрунтованих узагальнень, висновків і рекомендації | + | • Проводити соціальне дослідження з подальшою обробкою, аналізом та інтерпретацію даних, отриманням емпірично обґрунтованих узагальнень, висновків і рекомендації. |
• Навчитися порівнювати місцеві комерційні структури. | • Навчитися порівнювати місцеві комерційні структури. | ||
− | • Вдосконалювати навички збирання експериментальних даних кількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати та опрацьовувати відомості про місцеві комерційні структури | + | • Вдосконалювати навички збирання експериментальних даних кількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати та опрацьовувати відомості про місцеві комерційні структури. |
• З’ясовувати причинно-наслідкових зв’язків міх покупцями та продавцями. | • З’ясовувати причинно-наслідкових зв’язків міх покупцями та продавцями. | ||
− | • Представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, буклету, блогу | + | • Представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, буклету, блогу. |
− | • Критично та конструктивно відповідати на ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи – блогах | + | • Критично та конструктивно відповідати на ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи – блогах. |
• Здійснювати вибір та приймати комплексні рішення при розв’язанні проблеми, яка виникає під час проектної діяльності. | • Здійснювати вибір та приймати комплексні рішення при розв’язанні проблеми, яка виникає під час проектної діяльності. | ||
Рядок 92: | Рядок 92: | ||
• Уміти визначати функції, що до отриманої ролі в проектній діяльності, та нести відповідальність. | • Уміти визначати функції, що до отриманої ролі в проектній діяльності, та нести відповідальність. | ||
− | • Усвідомлювати власне розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання | + | • Усвідомлювати власне розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання. |
• Можливість практичного застосування знань із теми проекту. | • Можливість практичного застосування знань із теми проекту. |