Відмінності між версіями «Портфоліо Лантух Тетяни Володимирівни з теми "Звідки ти, дощик?"»
(→Відомості про тренінг) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 26: | Рядок 26: | ||
Графік оцінювання | Графік оцінювання | ||
− | На початку проекту | + | На початку проекту |
− | + | ||
− | Опитування/ | + | '''На початку проекту''' |
− | + | *Опитування/Анкетування | |
− | Мозкова атака | + | *Мозкова атака |
− | Обговорення Основних запитань | + | *Обговорення Основних запитань |
− | Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався) | + | *Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався) |
− | Журнали | + | *Журнали спостережень |
− | + | '''Впродовж роботи над проектом''' | |
− | Самостійна робота | + | *Консультації |
− | Розв’язування задач | + | *Самостійна робота |
− | + | *Розв’язування задач | |
− | Форми для оцінювання продуктів проекту(презентації, | + | *Форми для оцінювання продуктів проекту(презентації,публікації) |
− | публікації) | + | '''Наприкінці роботи над проектом''' |
− | + | *Демонстрація(захист Проекту) | |
− | Демонстрація | + | *Форми для оцінювання продуктів проекту(презентації,публікації, блогу) |
− | (захист | + | *Стислий опис оцінювання |
− | Проекту) | + | *Таблиця зхд |
− | + | ||
− | Форми для оцінювання продуктів проекту(презентації, | + | |
− | публікації, блогу) | + | |
− | + | ||
− | Стислий опис оцінювання | + | |
− | Таблиця зхд | + | |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 18:42, 10 грудня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Звідки ти, дощик?"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, ознайомлення з навколишнім
Вік учнів, клас
Вихованці дитячого садка старша група 5-6років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Природознавчий проект, в якому приймають участь діти всієї групи. Під час проекту проводяться спостереження, досліди, вікторини за змістом теми. Розвиваєм пошукову діяльність дітей: здатність до визначення завдань на основі поставленої проблеми; вміння планувати етапи своїх дій, аргументувати свій вибір. Формуєм у дошкільнят усвідомлено-правильного ставлення до природних явищ і об'єктів як засіб розвитку основ екологічної культури, про види дощу, про його значення для природи. Виявляєм, збагачуєм і закріпляєм знання про воду, її стани і про кругообіг води в природі.
Розвиваєм спостережливість, творчу уяву, пізнавальний інтерес до навколишнього світу, а також пам'ять, зв'язне мовлення, вміння аналізувати і робити висновки.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Графік оцінювання На початку проекту
На початку проекту
- Опитування/Анкетування
- Мозкова атака
- Обговорення Основних запитань
- Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався)
- Журнали спостережень
Впродовж роботи над проектом
- Консультації
- Самостійна робота
- Розв’язування задач
- Форми для оцінювання продуктів проекту(презентації,публікації)
Наприкінці роботи над проектом
- Демонстрація(захист Проекту)
- Форми для оцінювання продуктів проекту(презентації,публікації, блогу)
- Стислий опис оцінювання
- Таблиця зхд
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- на початку проекту показую презентацію з теми;
- Потім проводжу анкетування дітей;
- За результатами анкетування ділю дітей на групи;
- Перша група дітей спостерігає на прогулянці за калюжами. Згадують віршики, прислів’я про дощ.
- Інша група дітей проводить дослід «Перетворювання води на пару»
- Проведення з дітьми вікторини за результатами спостережень та досліду.
- Проведення заняття з природознавства «Явища природи. Дощ»
- Проводжу консультацію для батьків «Вода у житті дитини. Ворог чи друг?»
- Залучаю батьків до сумісних з дітьми поробок з покидькового та природного матеріалу на тему «Дощ»
- Підведення підсумків.
Блог"Звідки ти, дощик?"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лантух Тетяна
Фах, навчальний предмет
Вихователь, практичний психолог
Навчальний заклад
КДНЗ"Дзвіночок"
Місто\село, район, область
м.Першотравенськ, Дніпропетровська обл.
Контактні дані
2714lolita@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 07.12.2015 по 19.12.2015
Місце проведення тренінгу
м. Першотравенськ, Першотравенська ЗШ І-ІІІ ступенів №3
Тренери
Фролов Олексій Анатолійович