Відмінності між версіями «Вікі стаття проекту "Як живеться в он-лайні?"»
Alesya (обговорення • внесок) (→Тема дослідження) |
Alesya (обговорення • внесок) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
Красіна Ольга Миколаївна | Красіна Ольга Миколаївна | ||
== Тема дослідження== | == Тема дослідження== | ||
− | Тема дослідження "Чи можна загубитися в он-лайні?". Для виконання проекту ми перш за все проаналізували ключове питання, яке поставив учитель | + | Тема дослідження "Чи можна загубитися в он-лайні?". Для виконання проекту ми перш за все проаналізували ключове питання, яке поставив учитель. Після цього нашій групі 4 учні), було оголошено тематичні питання. |
+ | |||
+ | == Питання для дослідження== | ||
+ | Чи можна загубитися в он-лайні? | ||
Чи можна досягти гармонії між віртуальним та реальним? | Чи можна досягти гармонії між віртуальним та реальним? | ||
Рядок 23: | Рядок 26: | ||
Чи соціальні сервіси та служби Інтернету спонукають людину займатися самоосвітою? | Чи соціальні сервіси та служби Інтернету спонукають людину займатися самоосвітою? | ||
− | |||
− | |||
Що таке віртуальне та реальне, як їх розрізняти? | Що таке віртуальне та реальне, як їх розрізняти? | ||
Рядок 35: | Рядок 36: | ||
Чи можна Інтернет вважати середовищем для існування особистості 21 століття? | Чи можна Інтернет вважати середовищем для існування особистості 21 століття? | ||
− | == | + | == Гіпотеза дослідження == |
− | |||
== Мета дослідження== | == Мета дослідження== |
Версія за 12:12, 1 березня 2012
Зміст
Назва проекту
"Як живеться в он-лайні?"
Автори проекту
Калашникова Дарина Вікторівна
Петренко Максим Миколайович
Кузьмук Віталій Іванович
Красіна Ольга Миколаївна
Тема дослідження
Тема дослідження "Чи можна загубитися в он-лайні?". Для виконання проекту ми перш за все проаналізували ключове питання, яке поставив учитель. Після цього нашій групі 4 учні), було оголошено тематичні питання.
Питання для дослідження
Чи можна загубитися в он-лайні?
Чи можна досягти гармонії між віртуальним та реальним?
Чи можна жити щасливо в оф-лайні?
Що буде з людством, якщо зникнуть соціальні сервіси?
Чи потрібно рятувати суспільство від он-лайну?
Чи соціальні сервіси та служби Інтернету спонукають людину займатися самоосвітою?
Що таке віртуальне та реальне, як їх розрізняти?
Яку практичну користь можна отримати, живучи у віртуальному світі?
Які фактори спонукають людину до занурення у віртуальний світ?
Як використати соціальні сервіси для задоволення освітніх потреб?
Чи можна Інтернет вважати середовищем для існування особистості 21 століття?