Відмінності між версіями «Навчальний проект : "Тільки час знає, що таке любов"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Предмет,класс) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показано 16 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Мар'янченко Валентина Павлівна | + | [[Користувач:Yalentina| Мар'янченко Валентина Павлівна]] |
== Назва проекту== | == Назва проекту== | ||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Дітям запропонують замислитись над тим,як треба жити, щоб оточити себе любов'ю. В процесі своєї діяльності учні будуть досліджувати різницю між почуттям любові та кохання. | ||
| + | Після завершення проекту учні зможуть розпізнавати поняття:любов і кохання,пояснювати ці поняття,наводити приклади висловлювань про любов,розумітимуть,як треба себе поводити,щоб любити і бути оточеним любов'ю. | ||
| + | Вмітимуть проводити опитування,збирати,аналізувати та узагальнювати інформацію,готувати буклети. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Яка вона,ЛЮБОВ? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Як може любов зробити світ добрішим? | ||
| + | |||
| + | Як пов'язані між собою любов і кохання? | ||
| + | |||
| + | Чи зможе існувати світ без любові? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Чому любов визначають як найвище почуття? | ||
| + | |||
| + | Що означає любити? | ||
| + | |||
| + | Чи є відмінність між закоханістю та коханням? | ||
| + | |||
| + | Як навчитися любити? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Рядок 24: | Рядок 40: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Сторінка 1в.jpg|200px|сторінка 1]] | ||
| + | [[Файл:Сторінка 2в.jpg|200px|сторінка 2]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B30Hz2ZX4gVfMDlkZDQ2ZGItZDJiYS00M2FiLTgwNzktYmM1MWViZTU0ZDM2] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B30Hz2ZX4gVfZThjNmQ4NjAtNmNmNy00OTc0LTljNTYtYzVlNDYxYmY4M2Yy] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B30Hz2ZX4gVfM2QwMzIxNTgtNGI5Yy00NDI0LTk3ZGQtZjVmYmY4ZGMyNDYw&hl=uk] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B30Hz2ZX4gVfMmVkZjAwMjctMTNlNS00ZDQyLTg0NjktMmNmNDcyZmMxYWVj&hl=uk] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B30Hz2ZX4gVfMDdlMzQ1MjMtYjE3NS00ZGJjLThhMGUtYmM5OWZiNzc3YjNi&hl=uk] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B30Hz2ZX4gVfYTdmZTcyZmQtNDJiYi00MmU0LTk2NWMtYjk1ODc0NzAyYjlj&hl=uk] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| Рядок 42: | Рядок 72: | ||
[[Категорія:ТЕО]] | [[Категорія:ТЕО]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| − | |||
Поточна версія на 14:14, 14 грудня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет,класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Мар'янченко Валентина Павлівна
Назва проекту
Тільки час знає,що таке любов.
Предмет,класс
Етика 6 клас
Краткая аннотация проекта
Дітям запропонують замислитись над тим,як треба жити, щоб оточити себе любов'ю. В процесі своєї діяльності учні будуть досліджувати різницю між почуттям любові та кохання. Після завершення проекту учні зможуть розпізнавати поняття:любов і кохання,пояснювати ці поняття,наводити приклади висловлювань про любов,розумітимуть,як треба себе поводити,щоб любити і бути оточеним любов'ю. Вмітимуть проводити опитування,збирати,аналізувати та узагальнювати інформацію,готувати буклети.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Яка вона,ЛЮБОВ?
Проблемные вопросы
Як може любов зробити світ добрішим?
Як пов'язані між собою любов і кохання?
Чи зможе існувати світ без любові?
Учебные вопросы
Чому любов визначають як найвище почуття?
Що означає любити?
Чи є відмінність між закоханістю та коханням?
Як навчитися любити?
