|
|
(не показано 8 проміжних версій цього учасника) |
Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | | |
− |
| |
− | =Назва навчальної теми=
| |
− | " Козацькому роду нема переводу"
| |
− |
| |
− | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
| |
− | Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.
| |
− |
| |
− | =Вік учнів, клас=
| |
− | 14 років, 8 клас
| |
− |
| |
− | =Стислий опис проекту =
| |
− | За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет
| |
− |
| |
− | =План вивчення теми =
| |
− | [https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]
| |
− |
| |
− | [https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]
| |
− |
| |
− | =Оцінювання=
| |
− | Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:
| |
− |
| |
− | а) оцінювання на початку проекту:
| |
− |
| |
− | [https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]
| |
− |
| |
− | [https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]
| |
− |
| |
− | б) поточне оцінювання
| |
− |
| |
− | в) наприкінці роботи над проектом
| |
− |
| |
− | Інструментарій оцінювання включає:
| |
− |
| |
− | 1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю
| |
− |
| |
− | 2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями
| |
− |
| |
− | 3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів
| |
− |
| |
− | Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:
| |
− |
| |
− | самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)
| |
− |
| |
− | Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком
| |
− |
| |
− | виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.
| |
− |
| |
− | =Діяльність учнів та вчителя =
| |
− | '''Діяльність вчителя'''
| |
− |
| |
− | 1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням буклет
| |
− |
| |
− | Вступна презентація вчителя допоможе
| |
− |
| |
− | а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;
| |
− |
| |
− | б) що вони будуть робити під час виконання проекту;
| |
− |
| |
− | в) як вони будуть представляти результати проекту;
| |
− |
| |
− | г) які нові знання та навички вони отримають;
| |
− |
| |
− | 2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою анкетування;
| |
− |
| |
− | 3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;
| |
− |
| |
− | 4. Консультує учнів під час роботи над проектом;
| |
− |
| |
− | 5. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює оцінювання результати оцінювання
| |
− |
| |
− | '''Діяльність учнів'''
| |
− |
| |
− | В ході виконання роботи учні:
| |
− |
| |
− | • Досліджують джерела особистого походження (спогадів);
| |
− |
| |
− | • Досліджують твори художньої літератури;
| |
− |
| |
− | • Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;
| |
− |
| |
− | Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:
| |
− |
| |
− | А) для пошуку інформації
| |
− |
| |
− | Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)
| |
− |
| |
− | В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи
| |
− |
| |
− | =Відомості про автора=
| |
− | ==Ім'я, прізвище==
| |
− | Мороз Євгенія Олександрівна
| |
− |
| |
− | ==Фах, навчальний предмет==
| |
− | Вчитель історії
| |
− |
| |
− | ==Навчальний заклад==
| |
− | [http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]
| |
− |
| |
− | ==Місто\село, район, область==
| |
− | Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка
| |
− |
| |
− | ==Контактні дані==
| |
− | Mevgeniya19@rambler.ru
| |
− |
| |
− | =Відомості про тренінг=
| |
− |
| |
− |
| |
− | ==Дати проведення тренінгу==
| |
− | 11 листопада - 16 листопада 2013
| |
− |
| |
− | ==Місце проведення тренінгу==
| |
− | [http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]
| |
− |
| |
− | ==Тренери==
| |
− |
| |
− | [[Категорія: Шаблони]]
| |
− | [[Категорія: 10 версія]]
| |
− | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
| |
− |
| |
− |
| |
− | [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],
| |
− |
| |
− | [http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]
| |