Відмінності між версіями «Учебный проект "Казнить? Нельзя! Помиловать?"»
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
Admin (обговорення • внесок) |
||
(не показано 4 проміжні версії ще одного учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | |||
=='''Кузнецова Ирина Алексеевна'''== | =='''Кузнецова Ирина Алексеевна'''== | ||
Рядок 42: | Рядок 41: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Назва проекту== | ||
+ | |||
+ | ==Автори проекту== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Тема дослідження== | ||
+ | |||
+ | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
+ | |||
+ | == Гипотеза исследования == | ||
+ | |||
+ | ==Цели исследования== | ||
+ | |||
+ | ==Результаты исследования== | ||
+ | |||
+ | ==Вывод== | ||
+ | |||
+ | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | ==Назва проекту== | ||
+ | |||
+ | ==Автори проекту== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Тема дослідження== | ||
+ | |||
+ | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
+ | |||
+ | == Гипотеза исследования == | ||
+ | |||
+ | ==Цели исследования== | ||
+ | |||
+ | ==Результаты исследования== | ||
+ | |||
+ | ==Вывод== | ||
+ | |||
+ | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Рядок 56: | Рядок 99: | ||
[[Категорія:ТЕО]] | [[Категорія:ТЕО]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
− | [[Категорія: | + | [[Категорія:Українська мова]] |
Поточна версія на 19:54, 14 червня 2011
Зміст
- 1 Кузнецова Ирина Алексеевна
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Назва проекту
- 11 Автори проекту
- 12 Тема дослідження
- 13 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 14 Гипотеза исследования
- 15 Цели исследования
- 16 Результаты исследования
- 17 Вывод
- 18 Полезные ресурсы
- 19 Другие документы
- 20 Назва проекту
- 21 Автори проекту
- 22 Тема дослідження
- 23 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 24 Гипотеза исследования
- 25 Цели исследования
- 26 Результаты исследования
- 27 Вывод
- 28 Полезные ресурсы
- 29 Другие документы
- 30 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 31 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 32 Полезные ресурсы
- 33 Проекты с аналогичной тематикой
- 34 Другие документы
Кузнецова Ирина Алексеевна
Предмет, класс
украинский язык, литература, история, правоведение - 8 класс
Краткая аннотация проекта
В современном мире жизнь и благополучие людей во многом зависит от образованности и грамотности руководителей. Как в известном произведении "12 месяцев", когда одним росчерком пера можно решить судьбу человека. Наш проект предполагает формирование пунктуационной грамотности учеников через призму исторических событий и личностей
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Казнить? НЕЛЬЗЯ! Помиловать?
Сколько стоит жизнь человека?
Проблемные вопросы
Как пунктуация влияет на жизнь человека?
Нужно ли быть грамотным в мире информатизации?
Зачем президенту знать правила пунктуации?
Учебные вопросы
Для чего нужна пунктуация?
Были ли у вас случаи в жизни когда не правильное произношение, написание текста меняло смысл излогаемого?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Файл:Буклетище.jpg Файл:Буклетище1.jpg