Відмінності між версіями «Користувач:ShevchenkoOA1970»
(→Діяльність учнів і вчителя) |
(→Відомості про тренінг) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 54: | Рядок 54: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Оксана Анатольевна Шевченко | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | біолог, учитель біології та хімії, біологія | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
− | + | Мариупольская специализированная I-III ступеней школа № 40 имени Е.М. Мисько | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
− | + | г. Мариуполь, Донецкая область | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
− | + | 10 -20 августа 2012 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
− | + | СШ № 40 г. Мариуполь | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
− | + | Карнаушенко Руслана Викторовна | |
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]] | [[Категорія: НП "Віткритий світ"]] | ||
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]] | [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]] | ||
[[Категорія: Банк проектів]] | [[Категорія: Банк проектів]] |
Поточна версія на 10:21, 29 серпня 2012
Зміст
Про мене
Шевченко Оксана Анатоліївна
'Спеціалізована І-ІІІ ступенів школа № 40 імені Миська Є.М.
учитель биологии
Мій внесок
Мої проекти
Мої файли
Мої закладки
Корисні посилання
Назва проекту
Все ли злато, что блестит?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Межпредметные связи: информатика, литература, история, география, физика, искусство
Навчальна тема
Грибы и лишайники
Вік учнів, клас
7 класс, 12-13 лет
Стислий опис проекту
Учебный проект по биологии для учащихся 7 класса на тему «Грибы и лишайники». Класс делится на группы биологов экологов, врачей, представителей СМИ. По итогам проекта создается информационный бюллетень, на котором размещена информация о съедобных и ядовитых грибах, признаках отравления, первой помощи.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
1. Изучить характерные признаки грибов и лишайников 2. Сравнивать разные группы грибов. 3. Применять знания для профилактики грибковых заболеваний и отравлений грибами. 4. Делать вывод о значении грибов и лишайников в природе и жизни человека.
Опис оцінювання
На первом уроке проводится оценка первичного опыта и выявление интересов учащихся при помощи опроса и составления ассоциативного куста. Форму З-Х-Д учащиеся заполняют во время презентации учителя. В ходе работы над проектом учащиеся заполняют формы взаимооценивания и формы сотрудничества (для работы в группах). Для контроля проведения исследований ведется журнал наблюдений проекта и заполняется форма для контроля исследования. Результатом работы каждой группы является продукт. Для оценивания продукта используются специальные формы – форма для оценивания информационного бюллетеня
Діяльність учнів і вчителя
На первом уроке учитель использует Презентация к уроку1, которая помогает ввести учащихся в тему, мотивирует к участию в проекте. В ходе презентации учащиеся заполняют таблицу «З-Х-Д» . Объединение в группы происходит по жеребьевке. Каждая группа получает задание и инструкции по его выполнению. Создается 5 малых групп по 4 человека в каждой. Перед началом работы над проектом учащиеся получают инструктивные материалы (памятки-напоминания) по работе с компьютером и с сетевыми ресурсами, памятки-критерии для оценивания информационного бюллетеня и о защите авторских прав, на сайты, содержащие полезную информацию по теме проекта, шаблона информационного бюллетеня. Все памятки рассчитаны на учащихся среднего звена, которые изучают информатику в школе со 2 класса. Также все группы получают заготовки для библиографического списка. Каждая группа ограничена временными рамками. Для выполнения лабораторных работ учащиеся получают микроскопы и готовые микропрепараты. Защита информационного бюллетеня происходит на 5 уроке. В ходе работы над проектом учащиеся могут общаться в форуме, использовать голосовые сообщения, вести переписку по электронной почте. На протяжении выполнения проекта учитель контролирует и оценивает работу каждого ученика и работу группы в целом. Для этого используются журнал наблюдений, формы для оценивания и самооценивания.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Оксана Анатольевна Шевченко
Фах, навчальний предмет
біолог, учитель біології та хімії, біологія
Навчальний заклад
Мариупольская специализированная I-III ступеней школа № 40 имени Е.М. Мисько
Місто\село, район, область
г. Мариуполь, Донецкая область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
10 -20 августа 2012
Місце проведення тренінгу
СШ № 40 г. Мариуполь
Тренери
Карнаушенко Руслана Викторовна