Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Павлоградський міський ліцей 11.12.2015 Група 3»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Група 1) |
(→Група 2) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
Кожен учень оцінить роботу кожного члена групи, а вчитель виведе середній бал з урахуванням своєїї корекціі балу.--[[Користувач:Безугла Світлана Анатоліївна|Безугла Світлана Анатоліївна]] ([[Обговорення користувача:Безугла Світлана Анатоліївна|обговорення]]) 17:54, 11 грудня 2015 (EET) | Кожен учень оцінить роботу кожного члена групи, а вчитель виведе середній бал з урахуванням своєїї корекціі балу.--[[Користувач:Безугла Світлана Анатоліївна|Безугла Світлана Анатоліївна]] ([[Обговорення користувача:Безугла Світлана Анатоліївна|обговорення]]) 17:54, 11 грудня 2015 (EET) | ||
− | =Група 2= | + | = Група 2 = |
+ | Кожен учень оцінить роботу кожного члена групи, а вчитель виведе середній бал з урахуванням своєїї корекціі балу.--[[Користувач:Безугла Світлана Анатоліївна|Безугла Світлана Анатоліївна]] ([[Обговорення користувача:Безугла Світлана Анатоліївна|обговорення]]) 17:54, 11 грудня 2015 (EET) | ||
=Група 1= | =Група 1= |
Версія за 19:00, 11 грудня 2015
Питання
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
Відповіді
Група 3
Кожен учень оцінить роботу кожного члена групи, а вчитель виведе середній бал з урахуванням своєїї корекціі балу.--Безугла Світлана Анатоліївна (обговорення) 17:54, 11 грудня 2015 (EET)
Група 2
Кожен учень оцінить роботу кожного члена групи, а вчитель виведе середній бал з урахуванням своєїї корекціі балу.--Безугла Світлана Анатоліївна (обговорення) 17:54, 11 грудня 2015 (EET)
Група 1
У кожній групі учні розподілені з урахуванням конкретного завдання,тому я буду оцінювати вклад кожного учня окремо,дивлячись на те, як він підготувався по данній темі. --Кононенко Катерина Олександрівна (обговорення) 17:59, 11 грудня 2015 (EET)