Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми "Урановий меч Кіровограду"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
Рядок 42: | Рядок 42: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | В графіку оцінювання вибрані засоби прості та зрозумілі для використання. Оцінювання проводиться впродовж всього навчального процесу (формуюче навчання). Різноманітність форм підсумкового оцінювання на конференції - блог, публікації та вікі статті | ||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== |
Версія за 13:55, 7 грудня 2011
Продивившись блог, пораділа за "Ваших дітей", по-перше, сама багатосторінкова структура блогу. по-друге, матеріал сторінок зрозумілий, чітко відповідає призначенню сторінок. Та по критеріях: 1. змістовна робота, повязана з життям, 2.
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 Вступний документ або презентація
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
Вступний документ або презентація
Вдалі моменти
презентація вчителя чітко показує діяльність учнів в проекті, яка спрямована на досягнення вимог держстандарту, навчальних програм та навчальним цілям , основні запитання провакують учнів на сфокусування ними важливих концепцій предмету
Ідеї для покаращення
В презентації можливо надати учнім форми, за якими вони будуть презентувати свої проекти
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
В графіку оцінювання вибрані засоби прості та зрозумілі для використання. Оцінювання проводиться впродовж всього навчального процесу (формуюче навчання). Різноманітність форм підсумкового оцінювання на конференції - блог, публікації та вікі статті