Відмінності між версіями «Дистанційний курс "Вивчаємо "Підприємництво 2.0 за програмою Intel "Шлях до успіху". Версія 2»
(→Графік роботи та таблиця завдань) |
(→Графік роботи та таблиця завдань) |
||
Рядок 155: | Рядок 155: | ||
#Робота зі Щоденником навчання. | #Робота зі Щоденником навчання. | ||
#Збереження профілю персонального посібника, перевірка дописів і відповідей на запитання. Надсилання результатів роботи тьютору дистанційного курсу. | #Збереження профілю персонального посібника, перевірка дописів і відповідей на запитання. Надсилання результатів роботи тьютору дистанційного курсу. | ||
− | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlialNLYXV2ZU9qQktSNlJJOHdGY3c6MQ Тесту модуля | + | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlialNLYXV2ZU9qQktSNlJJOHdGY3c6MQ Тесту модуля 2.] |
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
12- 14 вересня 2013 | 12- 14 вересня 2013 | ||
Рядок 175: | Рядок 175: | ||
#Створення у блозі «Списку посилань». | #Створення у блозі «Списку посилань». | ||
#Додавання сторінок до блогу. | #Додавання сторінок до блогу. | ||
− | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGxVMHlXblh3VC1JWFUtXzByQW5VQ2c6MQ тест до модуля | + | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGxVMHlXblh3VC1JWFUtXzByQW5VQ2c6MQ тест до модуля 3]. |
#Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам. | #Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам. | ||
#Рефлексія у блозі. | #Рефлексія у блозі. | ||
Рядок 186: | Рядок 186: | ||
Тема 2 | Тема 2 | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | *Реєстрація на онлайновому сервісі | + | *Реєстрація на онлайновому сервісі. |
*Планування та створення карти знань бізнес-ідей. | *Планування та створення карти знань бізнес-ідей. | ||
*Створення рейтингової схеми для визначення двох можливих ідей для власного бізнесу. | *Створення рейтингової схеми для визначення двох можливих ідей для власного бізнесу. | ||
Рядок 193: | Рядок 193: | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
#Планування карти знань для напрацювання бізнес-ідей. | #Планування карти знань для напрацювання бізнес-ідей. | ||
− | #Реєстрація в онлайновому сервісі | + | #Реєстрація в онлайновому сервісі. |
− | #Реєстрація учнів в сервісі | + | #Реєстрація учнів в сервісі. |
− | #Створення карти бізнес-ідей за допомогою онлайнового сервісу | + | #Створення карти бізнес-ідей за допомогою онлайнового сервісу |
#Надання доступу для редагування іншим учасникам дистанційного курсу. | #Надання доступу для редагування іншим учасникам дистанційного курсу. | ||
− | + | #Створення рейтингу бізнес-ідей в програмі . | |
− | #Створення рейтингу бізнес-ідей в програмі | + | |
#Відповіді на запитання з Обговорюємо в Е-посібнику | #Відповіді на запитання з Обговорюємо в Е-посібнику | ||
#Публікація рейтингової схеми в інтернеті та надання доступу учасникам і тьюторам. | #Публікація рейтингової схеми в інтернеті та надання доступу учасникам і тьюторам. | ||
#Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам | #Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам | ||
− | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc0NGRmeUVidzVMdW5MT01fem0xWWc6MQ тесту до модуля | + | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc0NGRmeUVidzVMdW5MT01fem0xWWc6MQ тесту до модуля 4] |
#Рефлексія навчання за темою. | #Рефлексія навчання за темою. | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
Рядок 224: | Рядок 223: | ||
Тема 3-4, Теми 5-16 | Тема 3-4, Теми 5-16 | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | |||
*Створення опитувальника для маркетингових досліджень в ГуглДокс | *Створення опитувальника для маркетингових досліджень в ГуглДокс | ||
*Проведення маркетингового дослідження | *Проведення маркетингового дослідження | ||
Рядок 230: | Рядок 228: | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | |||
#Планування запитань для опитувальника | #Планування запитань для опитувальника | ||
#Створення опитувальника в сервісі ГуглДокс | #Створення опитувальника в сервісі ГуглДокс | ||
#Запрошення інших учасників до анкетування, заповнення опитувальників | #Запрошення інших учасників до анкетування, заповнення опитувальників | ||
#Розміщення посилання на форму у власному блозі | #Розміщення посилання на форму у власному блозі | ||
− | |||
#Остаточний вибір ефективної бізнес-ідеї | #Остаточний вибір ефективної бізнес-ідеї | ||
#Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFlOHdHb01QZ2lBV2EzQUdrTXVkdnc6MQ тесту до модуля 5] | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFlOHdHb01QZ2lBV2EzQUdrTXVkdnc6MQ тесту до модуля 5] | ||
Рядок 250: | Рядок 246: | ||
*Розміщення таблиці та діаграми в сервісі ГуглДокс, публікація його для спільного доступу та розміщення посилання в вікі- портфоліо; | *Розміщення таблиці та діаграми в сервісі ГуглДокс, публікація його для спільного доступу та розміщення посилання в вікі- портфоліо; | ||
*Розробка маркетингової стратегії власної бізнес-ідеї та представлення її у вигляді презентації, що створюється безпосередньо в сервісі ГуглДокс; | *Розробка маркетингової стратегії власної бізнес-ідеї та представлення її у вигляді презентації, що створюється безпосередньо в сервісі ГуглДокс; | ||
− | *Надання спільного доступудо презентації, розміщення посилання на неї | + | *Надання спільного доступудо презентації, розміщення посилання на неї у влсний блог. |
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
*Частина 1 | *Частина 1 | ||
Рядок 258: | Рядок 254: | ||
#Розрахунок витрат та побудова діаграми. | #Розрахунок витрат та побудова діаграми. | ||
#Розміщення таблиці Excel на сервісі ГуглДокс. | #Розміщення таблиці Excel на сервісі ГуглДокс. | ||
− | #Розміщення анотованого посилання на завантажений в ГуглДокс документ | + | #Розміщення анотованого посилання на завантажений в ГуглДокс документ у власний блог. |
*Частина 2 | *Частина 2 | ||
1.Опрацювання матеріалу Е-посібника, робота з інструментами посібника | 1.Опрацювання матеріалу Е-посібника, робота з інструментами посібника | ||
Рядок 266: | Рядок 262: | ||
3. Створення презентації за допомогою сервіса ГуглДокс та її опрацювання | 3. Створення презентації за допомогою сервіса ГуглДокс та її опрацювання | ||
− | 4. Розміщення анотованого посилання на створений в ГуглДокс документ | + | 4. Розміщення анотованого посилання на створений в ГуглДокс документ у власний блог. |
5.Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам | 5.Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам | ||
− | 6. Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHRrYW84ZkVjT280SllubUdxTWlnNmc6MQ тесту до | + | 6. Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHRrYW84ZkVjT280SllubUdxTWlnNmc6MQ тесту до модуля 6] |
7. Рефлексія навчання за темою. | 7. Рефлексія навчання за темою. |
Версія за 12:24, 14 червня 2013
|
|
|
|
Графік роботи та таблиця завдань
Назва |
Тема посібника |
Що вивчаємо |
Завдання |
Дати проведення |
Скайп-конференція «Давайте познайомимось» |
Знайомство з курсом «Комп’ютерні технології та підприємництво» - презентація. Обговорення. |
|
Не проводиться в даному курсі | |
|
|
9 -11 вересня | ||
Модуль 2. Ресурси курсу «Комп’ютерні технології та підприємництво». |
Тема 1, всі теми |
|
|
12- 14 вересня 2013 |
Модуль 3. Рефлексія власного навчання. Блог-щоденник навчання. |
Тема 1, |
|
|
16-18 вересня 2013 |
Модуль 4. Напрацювання бізнес-ідей та створення карт знань в онлайновому сервісі. |
Тема 2 |
|
|
19 -21 вересня 2013 |
Скайп-консультація за модулями 1-4. |
Відповіді на запитання (за бажанням окремих учасників) |
25 серпня 2012 о 19:00 | ||
Модуль 5. Маркетингові дослідження за допомогою форм ГулДокс. |
Тема 3-4, Теми 5-16 |
|
|
23-24 вересня 2013 |
Модуль 6. Маркетинг. Робота з документами в офісних програмах. |
Тема 7, Теми 4-10, 14, |
|
1.Опрацювання матеріалу Е-посібника, робота з інструментами посібника 2.Перегляд прикладів виконання завдання та планування презентації 3. Створення презентації за допомогою сервіса ГуглДокс та її опрацювання 4. Розміщення анотованого посилання на створений в ГуглДокс документ у власний блог. 5.Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам 6. Виконання тесту до модуля 6 7. Рефлексія навчання за темою. |
25-28 вересня 2013 |
Модуль 7.Критичне мислення при оцінюванні ресурсів інтернету.Захист портфоліо бізнес-плану. |
Тема 1, 10, 11, 15,16 |
|
|
30 вересня-2 жовтня 2013 |
Скайп-консультування |
всі теми |
Доопрацювання модулів |
Виконання додаткових завдань |
2 жовтня 2013 |
Скайп-конференція «Шампанське в мережі». |
5 жовтня 2013р. |
Всі документи курсу
Інструкції
- Інструкція для створення Гугл-акаунту
- Модуль 2. Ресурси курсу «Комп’ютерні технології та підприємництво».
- Модуль 3. Блог-щоденник навчання. Рефлексія навчання.
- Модуль 4. Напрацювання бізнес-ідей. Створення карти знань та рейтингової схеми у онлайновому сервісі.
- Модуль 5. Маркетингові дослідження за допомогою форм ГуглДокс.
- Модуль 6. Маркетинг. Робота з документами в офісних програмах
- Модуль 7. Критичне мислення при оцінюванні ресурсів інтернету. Компонування портфоліо бізнес-плану. Захист портфоліо бізнес-плану..
Тести
Інші документи