Відмінності між версіями «28.03.13. Київ. Модуль 6. Група 4.»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | + | |
+ | == Питання і завдання == | ||
+ | |||
+ | '''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів'''? | ||
+ | *Згрупуйте проблеми. | ||
+ | *Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | ||
== Проблеми: == | == Проблеми: == | ||
{|BORDER="1" PADDING="5" | {|BORDER="1" PADDING="5" | ||
− | | | + | |1. Знайомство в інтернеті; |
|- | |- | ||
|2. Повідомлення при реєстації конфіденційної інформації про себе, свою сім‘ю | |2. Повідомлення при реєстації конфіденційної інформації про себе, свою сім‘ю |
Поточна версія на 16:32, 28 березня 2013
Питання і завдання
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів?
- Згрупуйте проблеми.
- Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми:
1. Знайомство в інтернеті; |
2. Повідомлення при реєстації конфіденційної інформації про себе, свою сім‘ю |
3. Розміщення власних фото |
4. Порносайти |
5. Сайти з пропагандою насилля |
Шляхи розв‘язання:
1. Не зустрічатися в реальному шляхом пояснення |
2. Пояснення до чого може призвести наявність особистої інформації (телефон, адреса, місце навчання тощо) |
3. Пояснити про можливість використання ваших фото чужими людьми на порносайтах та шантажу Ваших батьків за допомогою ціх фото. |
4.1. Проводити бесіди. 4.2. Використовувати спеціальні програми блокування таких сайтів. |
5. Аналогічно до п.4 |