Відмінності між версіями «Обговорення:Моє портфоліо з теми "Київська Русь IX-X ст."»
(→Ідеї для покращення) |
(→Приклад учнівської роботи) |
||
Рядок 46: | Рядок 46: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Мені сподобалось, що презентація дуже інформативна. Гарно структуровано. Інформація подається логічно. | ||
+ | --[[Користувач:Bogatkina|Bogatkina]] 17:39, 19 червня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | Можливо, додати гіперпосилання. | ||
+ | |||
+ | --[[Користувач:Bogatkina|Bogatkina]] 17:39, 19 червня 2012 (EEST) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= |
Версія за 17:39, 19 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ключове питання сформульовано правильно і точно, тематичні питання спонукають учнів до дослідження, а змістові питання докладніше розкривають тему проекту "ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ",завдання розподілені за різним рівнем складності. Сподобалась ідея створення макету «Київська Русь IX-X ст..».
--Bogatkina 17:09, 19 червня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає.
--Bogatkina 17:09, 19 червня 2012 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Це добре, що діти разом з вчителем разробляють графік роботи та крітерії оцінювання. Також гарно, що діти створюють щоденники спостереження. На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.
--Bogatkina 17:31, 19 червня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Дітям може бути цікавішим створення щоденника у вигляді блога, а не звичайного зошита.
--Bogatkina 17:34, 19 червня 2012 (EEST)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Мені сподобалось, що презентація дуже інформативна. Гарно структуровано. Інформація подається логічно.
--Bogatkina 17:39, 19 червня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Можливо, додати гіперпосилання.
--Bogatkina 17:39, 19 червня 2012 (EEST)