<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=3_%D0%AE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D1%96_%D0%86%D1%80%D0%B0</id>
		<title>3 Юльки і Іра - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=3_%D0%AE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D1%96_%D0%86%D1%80%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=3_%D0%AE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D1%96_%D0%86%D1%80%D0%B0&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-18T23:18:48Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=3_%D0%AE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D1%96_%D0%86%D1%80%D0%B0&amp;diff=817693&amp;oldid=prev</id>
		<title>Naumenko: Створена сторінка: Група 1 Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=3_%D0%AE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D1%96_%D0%86%D1%80%D0%B0&amp;diff=817693&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2015-03-02T10:26:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: Група 1 Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Група 1&lt;br /&gt;
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?&lt;br /&gt;
 На протязі всього проекта ми будемо контролювати та направляти діяльність учня:&lt;br /&gt;
1.Пропонувати перелік основних запитань, які учні повинні опрацювати.&lt;br /&gt;
2.Постійно консультувати по основним питанням проекту;&lt;br /&gt;
3.Пропонувати кілька способів для дослідження&lt;br /&gt;
4.Використовувати формуюче оцінювання;&lt;br /&gt;
5.Постійний моніторинг знань та вмінь учнів  &lt;br /&gt;
6.Бесіда&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Naumenko</name></author>	</entry>

	</feed>