<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=30.05.12.%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01.</id>
		<title>30.05.12.Донецьк.Модуль6.Група1. - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=30.05.12.%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01."/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=30.05.12.%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01.&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-22T16:03:29Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=30.05.12.%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01.&amp;diff=115493&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yaroslav4ikn: Створена сторінка: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте м...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=30.05.12.%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01.&amp;diff=115493&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-05-30T10:38:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте м...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Спілкування в мережі Інтернет  з невідомими користувачами, можливо з потенційно небезпечними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Залежність від  онлай-ігор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Незахищеність від інформації агресивного та сексуального характеру.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Фінансові махінації в мережі Інтернет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Заміщення реального спілкування віртуальним та життя у віртуальній реальності.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вирішення проблем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контроль з боку батьків за дозвіллям дитини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вчити дитину не розміщувати в мережі особисті данні та не зустрічатися зі знайомими по Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обмежувати час роботи в Інтернеті та за компютером!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознайомити дітей зі списком основних освітніх веб-ресурсів та пояснити про можливі наслідки відвідування підозрілих сайтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роз'яснити основні схеми фінансових махінацій в мережі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батькам проводити більше часу, спілкуючись з дітьми; на уроках вчити спілкуватися з однолітками.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yaroslav4ikn</name></author>	</entry>

	</feed>