<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=27.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3</id>
		<title>27.11.2013. м.Суми. Модуль 6. Група 3 - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=27.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=27.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-15T11:51:35Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=27.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&amp;diff=490299&amp;oldid=prev</id>
		<title>Куртась Олена: Створена сторінка: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? О...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=27.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&amp;diff=490299&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2013-11-27T15:56:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? О...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=2&lt;br /&gt;
|'''Проблеми'''&lt;br /&gt;
|'''Шляхи вирішення'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Небезпечний контент&lt;br /&gt;
|Включення батьківського контролю в антивірусах, використання інтернет-цензорів.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Безпечне користування логінами та паролями&lt;br /&gt;
|Інформувати учнів про небезпеку, яку несе запам’ятовування паролів програм, які пропонуються зробити.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Небезпека вірусів&lt;br /&gt;
|Встановлювати сучасні антивірусні програми та своєчасно оновлювати їх бази&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Безпечне завантаження файлів&lt;br /&gt;
|Ні в якому разі не повідомляти номер мобільного телефону або свої особисті дані.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Безпечне користування електронною поштою.&lt;br /&gt;
|Сучасні версії антивірусних програм. Не відкривати листи невідомих адресатів.&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Куртась Олена</name></author>	</entry>

	</feed>