24.04.13.Київ.Модуль6.Група3. - Історія редагувань

Vredina в 12:38, 24 квітня 2013

2013-04-24T12:38:23Z

Vredina в 12:37, 24 квітня 2013

2013-04-24T12:37:38Z

Vredina в 12:37, 24 квітня 2013

2013-04-24T12:37:26Z

Vredina в 12:37, 24 квітня 2013

2013-04-24T12:37:07Z

Vredina в 12:23, 24 квітня 2013

2013-04-24T12:23:15Z

Vredina в 12:20, 24 квітня 2013

2013-04-24T12:20:44Z

Vredina в 12:18, 24 квітня 2013

2013-04-24T12:18:51Z

Vredina: Створена сторінка: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? О...

2013-04-24T12:17:41Z

Створена сторінка: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? О...

Нова сторінка

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

{|border=1
| зміст комірки 1,1
| зміст комірки 1,2
|-
| зміст комірки 1,2
| зміст комірки 2,2
|-
| зміст комірки 1,2
| зміст комірки 2,2
|-
| зміст комірки 1,2
| зміст комірки 2,2
|}

←Попередня ревізія		Версія за 12:38, 24 квітня 2013
Рядок 15:		Рядок 15:
	\|}		\|}

−	[[~~категорія~~ 10]]	+	[[Категорія:10 версія]]

←Попередня ревізія		Версія за 12:37, 24 квітня 2013
Рядок 15:		Рядок 15:
	\|}		\|}

−	[категорія 10]	+	[[категорія 10]]

←Попередня ревізія		Версія за 12:37, 24 квітня 2013
Рядок 15:		Рядок 15:
	\|}		\|}

−	[[категорія 10]]	+	[категорія 10]

←Попередня ревізія		Версія за 12:37, 24 квітня 2013
Рядок 14:		Рядок 14:
	\| зміст комірки 2,2		\| зміст комірки 2,2
	\|}		\|}
		+
		+	[[категорія 10]]

@@ Рядок 5: / Рядок 5: @@
 | шляхи вирішення
 |-
-| зміст комірки 1,2
+| складність проконтролювати які сайти відвідують учні
-| зміст комірки 2,2
+| встановлення спец програм які блокують небезпечні сайти
 |-
 | зміст комірки 1,2

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 {|border=1
-| зміст комірки 1,1
+| проблеми
-| зміст комірки 1,2
+| шляхи вирішення
 |-
 | зміст комірки 1,2