<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=20.04.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01.</id>
		<title>20.04.12.Одеса.Модуль8.Група1. - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=20.04.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01."/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=20.04.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01.&amp;action=history"/>
		<updated>2026-06-18T08:43:02Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=20.04.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01.&amp;diff=202550&amp;oldid=prev</id>
		<title>Marsm: Створена сторінка: Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення {|border=1  |...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=20.04.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01.&amp;diff=202550&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-20T10:44:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення {|border=1  |...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| '''Проблеми'''&lt;br /&gt;
| '''Шляхи вирішення'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| необ'єктивність оцінювання &lt;br /&gt;
| розробка чітких критеріїв&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| інертність учнів&lt;br /&gt;
| створення умов при яких учень обов'язково повинен виставити оцінку&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|незнання освітніх стандартів  &lt;br /&gt;
| консультація вчителя&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;quot;товариські стосунки&amp;quot;&lt;br /&gt;
| ротація складу групи&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Marsm</name></author>	</entry>

	</feed>