<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=14.12.2012._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3_%2C_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5%2C_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02</id>
		<title>14.12.2012. Кривий Ріг , Модуль5, Група2 - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=14.12.2012._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3_%2C_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5%2C_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=14.12.2012._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3_,_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5,_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-23T22:24:35Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=14.12.2012._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3_,_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5,_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&amp;diff=329817&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ялуніна Олена: Створена сторінка: *	Вони ефективно працюють в різних групах;  *	з’ясовують причинно-налідкові зв’язки, ґр...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=14.12.2012._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3_,_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5,_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&amp;diff=329817&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-12-14T15:04:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: *	Вони ефективно працюють в різних групах;  *	з’ясовують причинно-налідкові зв’язки, ґр...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;*	Вони ефективно працюють в різних групах; &lt;br /&gt;
*	з’ясовують причинно-налідкові зв’язки, ґрунтовно доводять та розуміють ідеї;&lt;br /&gt;
*	здійснюють вибір та приймають комплексні рішення; &lt;br /&gt;
*	розуміють взаємозв’язки між системами; &lt;br /&gt;
*	визначають та ставлять суттєві запитання для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення; &lt;br /&gt;
*	належно використовують цифрові технології, комунікаційні мережі для доступу, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань; &lt;br /&gt;
*	учні використовують комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації;&lt;br /&gt;
*	демонструють старанність та позитивну робочу етику (наприклад, пунктуальність та надійність).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ялуніна Олена</name></author>	</entry>

	</feed>