http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=14.06.13.%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE-%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C9.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03 2026-05-31T09:41:02Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=14.06.13.%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE-%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C9.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=431307&oldid=prev 2013-06-14T08:29:29Z

<p>Створена сторінка: 3 група. Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на се...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div>3 група. Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання? <br /> <br /> Перш за все дитині потрібно чітко пояснити її роль, що вона дасть особисто для неї і запропонувати шляхи, якими вона буде прямувати до досягнення цілі. Хвалити, цікавитися процесом, надавати поради, підтримувати: &quot;Ти це можеш!&quot;, &quot;У тебе все вдасться!&quot;, &quot;Можливо варто зробити це так...&quot;</div>

Ольга Бобошко