http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=13.03.2013._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02%2C_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BC_7.13.03.2013. Група2, робота за Модулем 7. - Історія редагувань2026-06-04T04:38:16ZІсторія редагувань цієї сторінки в вікіMediaWiki 1.24.1http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=13.03.2013._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02,_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%BC_7.&diff=366404&oldid=prevAnnkirsan87: Створена сторінка: Учні завжди хочуть почути відгук про свій проект від учителя. Надзвичайно важливо, щоб ...2013-03-13T14:05:43Z<p>Створена сторінка: Учні завжди хочуть почути відгук про свій проект від учителя. Надзвичайно важливо, щоб ...</p>
<p><b>Нова сторінка</b></p><div>Учні завжди хочуть почути відгук про свій проект від учителя. Надзвичайно важливо, щоб робота учнів оцінювалася не тільки з точки зору лінгвістичної правильності. Учителі мусять відзначати, наскільки творчою й оригінальною є робота і як багато зусиль було докладено для її виконання.<br />
Важливо, щоб учителі не виправляли помилки в кінцевому варіанті проекту. Для цього слід запропонувати учням підготувати й показати для перевірки спочатку чернетку проекту. Таким чином, помилки будуть знайдені, і заключний варіант проекту не матиме виправлень.<br />
Дуже важливо організувати зовнішню оцінку виконання проекту, що дає змогу підвищити ефективність його виконання, усунути труднощі, вносити вчасну корекцію. В ігрових проектах, що мають характер змагання, можна використовувати бальну систему. Важко оцінювати проміжні результати у творчих проектах, але здійснювати моніторинг все одно необхідно, щоб допомогти, коли це потрібно.</div>Annkirsan87