http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=11.03.2013._%D0%9A%D0%A6%D0%9C%D0%9B%2C_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6%2C_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03 2026-05-22T13:12:17Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=11.03.2013._%D0%9A%D0%A6%D0%9C%D0%9B,_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6,_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=365909&oldid=prev 2013-03-11T20:00:17Z

<p>Створена сторінка: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? О...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div>Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?<br /> <br /> Я вважаю, що знання та вміння учнів з безпечного використання інтернету необхідно оцінювати. Інтернет може нести як допомогу, так і небезпеку. Небезпека може полягати у вредоносних сайтах, вірусах, сайтах з непотрібною інформацією для дітей даного віку. Тому учні повинні вміти правильно вористуватися ресурсами. А щоб знати, наскільки діти володиють знаннями та навичками, проводяться тестування (у письмовому або електронному вигляді), усне опитування, обговорення. Кожному учневі можна роздати пам'ятки про правильне, безпечне користування інтернетом.</div>

Крохіна Вікторія Валеріївна