<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=08.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9E%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%9689.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03</id>
		<title>08.12.Одеса.ОЗОШ №89.Модуль8.Група3 - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=08.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9E%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%9689.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=08.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9E%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%9689.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-19T13:21:15Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=08.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9E%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%9689.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&amp;diff=234827&amp;oldid=prev</id>
		<title>Svetlanaka: Створена сторінка: Обговоріть проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання, та шляхи їх виріш...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=08.12.%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0.%D0%9E%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%9689.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C8.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&amp;diff=234827&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-05T17:54:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: Обговоріть проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання, та шляхи їх виріш...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Обговоріть проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання, та шляхи їх вирішення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні не завжди прагнуть до самооцінювання, не завжди критично ставляться до цього і реально себе оцінюють. У залученні учнів до оцінювання є багато переваг. Це посилює в учнів мотивацію щодо отримання знань. Коли учні мають можливість керувати своїм навчанням, вони починають його більше цінувати. Часто матеріал, який вивчають учні, виходить за рамки проблеми, що розглядається.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Svetlanaka</name></author>	</entry>

	</feed>