http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=08.11.2012_%D0%BC._%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D1%96%D0%B2._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1. 2026-05-24T23:11:57Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=08.11.2012_%D0%BC._%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D1%96%D0%B2._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1.&diff=301088&oldid=prev 2012-11-08T11:54:35Z

<p>Створена сторінка: Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і п...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div>Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> '''Проблема:'''<br /> Учні не пов'яжуть відповіді на основні запитання з темою<br /> <br /> '''Рішення:'''<br /> <br /> Вчителю необхідно доробити запитання так, щоб вони були зрозумілими, наштофхуючими на вивчення програмного матеріалу та на навички високого рівня.<br /> <br /> Вчитель за допомогою формуючого оцінювання робить акцент на основні понятті теми відповідно до державних стандартів та програми.<br /> <br /> '''Проблема:'''<br /> В процесі діяльності учні можуть віддалитись від навчальних завдань.<br /> <br /> '''Рішення:'''<br /> Вчитель постійно відслідковує хід діяльності учнів, направляє новими запитаннями та завданнями на вірний шлях. <br /> <br /> Проводить спільні обговорення.</div>

Шликов Сергій