<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=01.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_9.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3</id>
		<title>01.11.2013. м.Суми. Модуль 9.Група 3 - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=01.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_9.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=01.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_9.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-14T11:58:05Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=01.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_9.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&amp;diff=479390&amp;oldid=prev</id>
		<title>Герасименко Наталія: Створена сторінка: Для того, щоб найкраще застосувати індивідуальні здібності та схильності учнів в проце...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=01.11.2013._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_9.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&amp;diff=479390&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2013-11-01T12:15:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: Для того, щоб найкраще застосувати індивідуальні здібності та схильності учнів в проце...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Для того, щоб найкраще застосувати індивідуальні здібності та схильності учнів в процесі навчання, застосовують такі методи стимулювання їх під час роботи над проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Змагання між групами –залучення учнів до  досягнення найкращого результату у роботі, спонукає відстаючих підтягуватись до рівня передових..&lt;br /&gt;
#Пізнавальні ігри, з урахуванням віку, які передбачають ситуації переживання успіху, викликають яскраві емоції.&lt;br /&gt;
#Застосування ігрових програм в комплексі з технічними засобами&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Герасименко Наталія</name></author>	</entry>

	</feed>