http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=01.11.2012._%D0%BC._%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1 2026-05-04T18:50:21Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=01.11.2012._%D0%BC._%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1&diff=294392&oldid=prev 2012-11-01T07:35:16Z

<p>Створена сторінка: Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і п...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div>Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів? <br /> <br /> <br /> Проблеми: <br /> <br /> Учні не завжди можуть самостійно виділяти основні питання-відповіді за відповідною темою <br /> В процесі діяльності учні можуть втрачати бажання до навчання. <br /> Рішення: <br /> <br /> Вчителю потрібно створити відповідну проблемну ситуацію у якій постійно наштовхувати учнів у потрібному напряму, власне на вивчення матеріалу за програмою та на формування навичок 21 століття. <br /> Вчитель за допомогою формуючого оцінювання робить акцент на основні понятті теми відповідно до державних стандартів та програми. <br /> <br /> <br /> <br /> Вчитель постійно відслідковує хід діяльності учнів, використовує різні підходи до викладання матеріалу, шукає шляхи стимулювання учнів, вказує на області використання знань у житті учня, людства. Вчитель активізує навчально-пізнавальну діяльність учнів засобами ІКТ.</div>

Гачава Олександр Володимирович