Учнівська вікі-стаття «Доба героїчних походів козаків » - Історія редагувань

Герасименко Наталія: /* Корисні ресурси */

2013-11-30T20:07:15Z

‎Корисні ресурси

Куртась Олена: /* Результати дослідження */

2013-11-29T14:53:23Z

‎Результати дослідження

Куртась Олена: /* Результати дослідження */

2013-11-29T14:50:03Z

‎Результати дослідження

Куртась Олена: /* Результати дослідження */

2013-11-29T14:49:04Z

‎Результати дослідження

Куртась Олена в 14:47, 29 листопада 2013

2013-11-29T14:47:57Z

Куртась Олена: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}

2013-11-29T14:39:19Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}

Нова сторінка

==Назва проекту==

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

@@ Рядок 79: / Рядок 79: @@
 ==Корисні ресурси==
-.   http://uateka.com/uk/article/personality/cossack/313
+#http://uateka.com/uk/article/personality/cossack/313
-.   http://www.sich.in.ua/index.php?module=articles&act=show&c=4&id=30
+#http://www.sich.in.ua/index.php?module=articles&act=show&c=4&id=30
-.   http://www.istpravda.com.ua/digest/2010/12/22/10263/
+#http://www.istpravda.com.ua/digest/2010/12/22/10263/

@@ Рядок 61: / Рядок 61: @@
 Смерть Петра Конашевича.
- Деякі вчені стверджують , що турки застрелили його ще в 1621 році під Хотином . За літописами похований Петро Сагайдачний все ж 1622 року при церкві школи Слов'янської на Подолі з почестями і в будинку братства церковного . Причиною смерті вважають поранення отримане у Хотинській битві ..
+Деякі вчені стверджують , що турки застрелили його ще в 1621 році під Хотином . За літописами похований Петро Сагайдачний все ж 1622 року при церкві школи Слов'янської на Подолі з почестями і в будинку братства церковного . Причиною смерті вважають поранення отримане у Хотинській битві ..
-     Життя Сагайдачного була повне несподіванок і сюрпризів долі , але все ж вважають , що незліченні багатства залишилися після його смерті .. На жаль документальних джерел про те , кому дісталися скарби Сагайдачного після його смерті не виявлено.
+Життя Сагайдачного була повне несподіванок і сюрпризів долі , але все ж вважають , що незліченні багатства залишилися після його смерті .. На жаль документальних джерел про те , кому дісталися скарби Сагайдачного після його смерті не виявлено.
- Описи особистості Сагайдачного сучасниками.
+Описи особистості Сагайдачного сучасниками.
-" В сучаснім громадянстві славили Сагайдачного як дуже розважного, глибокого політика, що вмів поставити козаччину на службу загальнонародним справам і зробив з козацького війська опору національного українського життя... Сагайдачний відкрив тим нову добу в історії українського життя".   М. Грушевський.
+"В сучаснім громадянстві славили Сагайдачного як дуже розважного, глибокого політика, що вмів поставити козаччину на службу загальнонародним справам і зробив з козацького війська опору національного українського життя... Сагайдачний відкрив тим нову добу в історії українського життя".   М. Грушевський.
-     Історик запорозького козацтва Д. І. Яворницький зазначав: "Дивна сміливість, швидкість і руйнівна сила всіх цих козацьких походів на Крим і Туреччину перевершують будь-які описи. Вони можуть бути пояснені тільки тим, що на чолі козаків стояв такий геніальний проводир, яким був Петро Конашевич Сагайдачний".
+Історик запорозького козацтва Д. І. Яворницький зазначав: "Дивна сміливість, швидкість і руйнівна сила всіх цих козацьких походів на Крим і Туреччину перевершують будь-які описи. Вони можуть бути пояснені тільки тим, що на чолі козаків стояв такий геніальний проводир, яким був Петро Конашевич Сагайдачний".
 Фрегат, названий на честь гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного.
-[[Файл:Файл:1.png]]
+[[Файл:2.jpg]]
 ==Висновки==

@@ Рядок 54: / Рядок 54: @@
 Сагайдачний – меценат і покровитель освіти та культури.
-    Петро Сагайдачний навчався в Острозькій школі - центрі тогочасної української вченості інтелектуального й духовного життя. Згодом він потрапляє до Львівської братської школи, де зустрічається з Іовом Борецьким, з яким підтримував зв'язки до кінця свого життя.
+Петро Сагайдачний навчався в Острозькій школі - центрі тогочасної української вченості інтелектуального й духовного життя. Згодом він потрапляє до Львівської братської школи, де зустрічається з Іовом Борецьким, з яким підтримував зв'язки до кінця свого життя.
-      Дружба з Іовом Борецьким пізніше переросла в політичний союз, який відіграв вагому роль в українському релігійному і політичному житті.
+Дружба з Іовом Борецьким пізніше переросла в політичний союз, який відіграв вагому роль в українському релігійному і політичному житті.
-      За сприяння Сагайдачного було засновано школу при Київському братстві, що згодом розвинулась у Києво-Могилянську академію.
+За сприяння Сагайдачного було засновано школу при Київському братстві, що згодом розвинулась у Києво-Могилянську академію.
-      Впродовж усього життя він допомагав освітнім та культурним центрам матеріально, за заповітом залишивши  майже все своє майно й гроші Київській, Львівській і Луцькій школах.
+Впродовж усього життя він допомагав освітнім та культурним центрам матеріально, за заповітом залишивши  майже все своє майно й гроші Київській, Львівській і Луцькій школах.
 Смерть Петра Конашевича.

@@ Рядок 23: / Рядок 23: @@
 Передовсім Петро Сагайдачний постає перед нами відважним полководцем та неперевершеним тактиком, генієм військової думки того часу
-     На Запоріжжі, у цій «школі життя», Сагайдачний швидко здобуває високий авторитет,  згодом очолює січове товариство - стає кошовим отаманом, а потім гетьманом Війська Запорозького.
+На Запоріжжі, у цій «школі життя», Сагайдачний швидко здобуває високий авторитет,  згодом очолює січове товариство - стає кошовим отаманом, а потім гетьманом Війська Запорозького.
-     Розташована на межі християнського і мусульманського світів Січ стала природним заслоном проти татарських і турецьких набігів. Сагайдачний же почав не лише захищатися, а й організовувати походи на Крим і Туреччину.
+Розташована на межі християнського і мусульманського світів Січ стала природним заслоном проти татарських і турецьких набігів. Сагайдачний же почав не лише захищатися, а й організовувати походи на Крим і Туреччину.
-     Він реформує козацьке військо, на базі окремих загонів організовує регулярне військо з суворою дисципліною, розробляє стратегію та тактику антитурецької боротьби.
+Він реформує козацьке військо, на базі окремих загонів організовує регулярне військо з суворою дисципліною, розробляє стратегію та тактику антитурецької боротьби.Сагайдачний запровадив у війську багато нововведень, зокрема легку й маневрену артилерію та добре озброєну і навчену піхоту.
-     Сагайдачний запровадив у війську багато нововведень, зокрема легку й маневрену артилерію та добре озброєну і навчену піхоту.
-     Знамениті морські походи під началом Сагайдачного, коли козацькі чайки з'являлися раптово у стін Стамбула та "скурювали мушкетним димом столицю турецького султана",- як писав сучасник, викликали справжній жах у ворога.
+Знамениті морські походи під началом Сагайдачного, коли козацькі чайки з'являлися раптово у стін Стамбула та "скурювали мушкетним димом столицю турецького султана",- як писав сучасник, викликали справжній жах у ворога.
-     І що найважливіше - козацький десант звільняв православних полонених, що томилися в тяжкій турецько-татарській неволі.
+І що найважливіше - козацький десант звільняв православних полонених, що томилися в тяжкій турецько-татарській неволі.
 Успішні морські походи 1616-1618 рр. на чолі із Сагайдачним стали прикладом сучасного військового мистецтва та посилили впевненість козаків у своїх силах. Продумана тактика і стратегія вкупі із майже міфічною хоробрістю та відчайдушністю стали дійсно непереможними.
@@ Рядок 35: / Рядок 34: @@
 "Політик великий і справний", як називали його сучасники, не йшов на відкриту політичну конфронтацію з Річчю Посполитою, а використовував дипломатію для утвердження і проведення своєї лінії.
-      Сагайдачний боровся за розширення козацького реєстру та намагався легалізувати й офіційно визнати козацьку військову та політичну організацію, розширити козацькі права, вивести польські війська з України, встановити релігійне рівноправ'я та визнати вищу православну ієрархію.
+Сагайдачний боровся за розширення козацького реєстру та намагався легалізувати й офіційно визнати козацьку військову та політичну організацію, розширити козацькі права, вивести польські війська з України, встановити релігійне рівноправ'я та визнати вищу православну ієрархію.
-      Вперше за Сагайдачного козацтво формує свою політичну програму, в якій виходить за вузько станові інтереси. Утворюється спілка козацтва, міщанства й духовенства.
+Вперше за Сагайдачного козацтво формує свою політичну програму, в якій виходить за вузько станові інтереси. Утворюється спілка козацтва, міщанства й духовенства.
-      Саме в цей час відбувається активне формування національної української спільноти з її чітко вираженими географічними кордонами.
+Саме в цей час відбувається активне формування національної української спільноти з її чітко вираженими географічними кордонами.
-     В цьому Сагайдачному також належить визначальна роль, адже саме він залучив Київ в орбіту майбутньої нової Української козацької держави.
+В цьому Сагайдачному також належить визначальна роль, адже саме він залучив Київ в орбіту майбутньої нової Української козацької держави.
 У середовищі козацької спільноти завершується формування погляду на себе як на "політичний народ", рівноправний зі шляхтою, котрий виступає легітимізованим виразником і захисником прав та свобод "нашої руської нації".
-     Формується погляд на український народ як на самодостатню політичну спільноту. При цьому козацтво починає визнаватися нарівні із шляхтою.
+Формується погляд на український народ як на самодостатню політичну спільноту. При цьому козацтво починає визнаватися нарівні із шляхтою.
-      Утверджується концепція руського народу як третього (рівноправного із польським і литовським) народу Речі Посполитої.
+Утверджується концепція руського народу як третього (рівноправного із польським і литовським) народу Речі Посполитої.
- Сагайдачний – захисник православ’я.
+Сагайдачний – захисник православ’я.
 Сагайдачний надав козацькому руху інтелектуальної глибини, міцно пов'язавши його із захистом православ'я, яке після Брестської Унії 1596 року було оголошено поза законом.
-       Одразу ж після Брестського собору 1596 р. Петро Сагайдачний зайняв позицію неприйняття унії.
+Одразу ж після Брестського собору 1596 р. Петро Сагайдачний зайняв позицію неприйняття унії.
-       З усім двадцятитисячним Військом Запорозьким він вступив до Київського (Богоявленського) братства - важливого культурного центру України, яке виступало проти Унії.
+З усім двадцятитисячним Військом Запорозьким він вступив до Київського (Богоявленського) братства - важливого культурного центру України, яке виступало проти Унії.
-       Маніфестаційний вступ усього війська до братства, яким запорожці продемонстрували солідарність із його програмою, а також те, що беруть його під свій захист, був виявом величезної політичної ваги, який сприяв популярності організації в широких народних масах, високо підніс авторитет братства, а водночас оберігав його від репресій.
+Маніфестаційний вступ усього війська до братства, яким запорожці продемонстрували солідарність із його програмою, а також те, що беруть його під свій захист, був виявом величезної політичної ваги, який сприяв популярності організації в широких народних масах, високо підніс авторитет братства, а водночас оберігав його від репресій.
-      Не можна не згадати ще один акт, а саме висвячення під захистом козацької шаблі православним Київським митрополитом Іова Борецького і єпископів - що відновило знищену унією православну ієрархію.
+Не можна не згадати ще один акт, а саме висвячення під захистом козацької шаблі православним Київським митрополитом Іова Борецького і єпископів - що відновило знищену унією православну ієрархію.
-      Це відбулося з ініціативи Петра Сагайдачного і означало без перебільшення, порятунок православної церкви від духовного та морального занепаду.
+Це відбулося з ініціативи Петра Сагайдачного і означало без перебільшення, порятунок православної церкви від духовного та морального занепаду.
-      Очевидно, гетьман чудово усвідомлював важливість опертя козацької шаблі на ідею та віру.
+Очевидно, гетьман чудово усвідомлював важливість опертя козацької шаблі на ідею та віру.
 Сагайдачний – меценат і покровитель освіти та культури.

@@ Рядок 5: / Рядок 5: @@
 ==Назва проекту==
+Доба героїчних походів козаків
 ==Автори проекту==
+Група учнів 8  класу
 ==Тема дослідження==
+Петро Конашевич - Сагайдачний
 ==Проблема дослідження==
+Яка роль особистості Петра Конашевича-Сагайдачного в процесі становлення української нації?
 ==Гіпотеза дослідження==
+Який прошарок населення, крім козацтва, зміг би захистити інтереси українського населення в 16-17 ст.?
 ==Мета дослідження==
+Визначити роль особистості в історії
 ==Результати дослідження==
 ==Висновки==
 ==Корисні ресурси==
-[[Категорія: Шаблони]]
+.   http://uateka.com/uk/article/personality/cossack/313