<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8F</id>
		<title>Урок основи здоровя - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8F"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8F&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-14T20:52:15Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8F&amp;diff=829268&amp;oldid=prev</id>
		<title>Хархардіна Лариса: Створена сторінка: Дуже важливою складовою уроку “Основ здоров’я” є мотивація навчальної діяльності уч...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8F&amp;diff=829268&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2015-03-24T11:52:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: Дуже важливою складовою уроку “Основ здоров’я” є мотивація навчальної діяльності уч...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Дуже важливою складовою уроку “Основ здоров’я” є мотивація навчальної діяльності учнів. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдяки мотивації вчитель вирішує кілька задач:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключає дітей на свій урок, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
через зовнішню  мотивацію пробуджує внутрішню мотивацію, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знайомить дітей з темою уроку та зацікавлює учнів темою уроку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В арсеналі вчителя є багато методів та форм мотиваційної роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Методи навчання, що базуються на принципі активної участі самих учнів:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   -  обговорення у класі актуальних проблем;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- &amp;quot;мозкова атака&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- рольова гра;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- робота та виконання вправ у малих групах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- аудіовізуальна діяльність;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- дебати, дискусії;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- проведення тренінгів;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- конкурси, вікторини;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- змагання кмітливих та винахідливих;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- спільне виготовлення плакатів;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- розгляд та аналіз конкретних життєвих ситуацій;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- складання планів дій у проблемних ситуаціях тощо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отже, для успішної роботи на уроці вчителю “Основ здоров’я” необхідно користуватися &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
методичним прийомом “мотивація навчальної діяльності учнів”.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хархардіна Лариса</name></author>	</entry>

	</feed>