http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BC%D1%96%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22 2026-04-21T03:12:44Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BC%D1%96%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=261528&oldid=prev 2012-09-26T11:02:55Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 11:02, 26 вересня 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? ==</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Для того, щоб забезпечити об'єктивне оцінювання кожного учасника групи, доцільно, на нашу думку, розробити форми та критерії оцінювання в такий спосіб, щоб було організовано самооцінювання та взаємооцінювання. Це дозволить учням активізувати критичне ставлення до власної роботи та до роботи інших учасників проекту. Критерії мають бути чіткими, зрозумілими дітям, та такими, щоб дитина могла самостійно зробити висновок про правильність виконання нею того, чи іншого завдання, яке поставлене перед її групою.</ins></div></td></tr> </table>

Орлова Татьяна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%22%D0%A1%D0%BC%D1%96%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=260536&oldid=prev 2012-09-25T14:32:47Z

<p>Створена сторінка: == Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо в...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div><br /> == Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? ==</div>

O Dmytruk