Створення екологічного паспорту Центрального парку м. Маріуполя - Історія редагувань

OW Mariupol VV: /* Буклет до проекту */

2012-06-09T12:43:47Z

‎Буклет до проекту

OW Mariupol VV: /* Буклет до проекту */

2012-06-09T12:41:05Z

‎Буклет до проекту

OW Mariupol VV: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

2012-06-09T12:39:06Z

‎Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

OW Mariupol VV: /* Буклет до проекту */

2012-06-09T12:38:23Z

‎Буклет до проекту

OW Mariupol VV: /* Приклад учнівської презентації */

2012-06-09T12:38:02Z

‎Приклад учнівської презентації

OW Mariupol VV: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

2012-06-09T12:18:05Z

‎Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

OW Mariupol VV: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

2012-06-09T12:05:18Z

‎Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

OW Mariupol VV: /* Приклад учнівської презентації */

2012-06-09T12:00:48Z

‎Приклад учнівської презентації

OW Mariupol VV: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

2012-06-09T11:55:08Z

‎Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

OW Mariupol VV: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

2012-06-09T11:50:27Z

‎Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

@@ Рядок 62: / Рядок 62: @@
 =Буклет до проекту=
 [https://docs.google.com/file/d/0B4UJmxOcC9l3eEhtNk5pNWktU1U/edit Буклет до проекту с.1]
 =Приклад учнівської презентації=

@@ Рядок 61: / Рядок 61: @@
 Група експертів-виконавців компілює отримані матеріали, систематизує іх та обирає найбільш доцільну форму фінальної доповіді – мультимедійна презентація, публікація (інформаційний стенд) або учбовий фільм. У встановлений термін група виконує свою частину завдання, підводить підсумки та презентує результат. На цьому етапі, крім форми оцінювання презентації (публікації, фільму) проводиться оцінювання результатів проекту («Форма оцінювання проекту»). Учні усіх груп заповнюють контрольний список само спрямування у навчанні. Можна також провести вихідне опитування (анкетування) та порівняти відповіді на початку і по завершенню проекту. Проводиться загальна рефлексія по результатах проекту.
 =Буклет до проекту=
 =Приклад учнівської презентації=

@@ Рядок 60: / Рядок 60: @@
 -й тиждень (підсумковий).
 Група експертів-виконавців компілює отримані матеріали, систематизує іх та обирає найбільш доцільну форму фінальної доповіді – мультимедійна презентація, публікація (інформаційний стенд) або учбовий фільм. У встановлений термін група виконує свою частину завдання, підводить підсумки та презентує результат. На цьому етапі, крім форми оцінювання презентації (публікації, фільму) проводиться оцінювання результатів проекту («Форма оцінювання проекту»). Учні усіх груп заповнюють контрольний список само спрямування у навчанні. Можна також провести вихідне опитування (анкетування) та порівняти відповіді на початку і по завершенню проекту. Проводиться загальна рефлексія по результатах проекту.
 =Приклад учнівської презентації=

@@ Рядок 63: / Рядок 63: @@
 =Приклад учнівської презентації=
 [https://docs.google.com/presentation/d/1RgZwrr1EtxUY3EI65SZ6JKCixtVBCzeJFokQViywSFI/edit#slide=id.p17 Взаимодействие экологических факторов]
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 63: / Рядок 63: @@
 =Приклад учнівської презентації=
 [https://docs.google.com/presentation/d/1RgZwrr1EtxUY3EI65SZ6JKCixtVBCzeJFokQViywSFI/edit#slide=id.p17 Взаимодействие экологических факторов]
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 49: / Рядок 49: @@
 =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
-Вчитель (керівник) проекту проводить попереднє опитування серед учнів, використовуючи запитання, що будуть розглядатись під час виконання проекту, для чого використовується відповідна форма для опитування. Відмічаються відповіді учнів з метою подальшого планування діяльності та попереднього оцінювання. Далі пояснюється учням, які компоненти та з яких тем вони будуть вивчати впродовж роботи над проектом. Мозковим штурмом (або круглим столом) визначаються теми, які могли б стати відповідями на запитання проекту. Демонструється [https://docs.google.com/presentation/d/1XU_FgUyV72r500hnOAN6MnRu9pTnb0dEWqwQFI_4np8/edit#slide=id.p24 попередня презентація проекту].
+Вчитель (керівник) проекту проводить попереднє опитування серед учнів, використовуючи запитання, що будуть розглядатись під час виконання проекту, для чого використовується відповідна [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoUJmxOcC9l3dEpvS0pSU2ZSRDRKWkhVRGpyMk1hZ2c#gid=0 форма для опитування]. Відмічаються відповіді учнів з метою подальшого планування діяльності та попереднього оцінювання. Далі пояснюється учням, які компоненти та з яких тем вони будуть вивчати впродовж роботи над проектом. Мозковим штурмом (або круглим столом) визначаються теми, які могли б стати відповідями на запитання проекту. Демонструється [https://docs.google.com/presentation/d/1XU_FgUyV72r500hnOAN6MnRu9pTnb0dEWqwQFI_4np8/edit#slide=id.p24 попередня презентація проекту].
 Учні об’єднуються у 4 групи по 5-6 чоловік, відповідно за бажанням, але із врахуванням рівня власної предметної підготовки (можна використовувати відповідні вправи). Оголошується план роботи груп та їх основні завдання (можуть коректуватись під час виконання). Завдання для кожної групи обумовлює її назву: «Скаути», «Полювачі», «Систематики» та «Експерти-виконавці». Кожна група, по закінченню своєї роботи, створює звіт у формі презентації або публікації, які оцінюються за відповідними формами (група експертів, у яку входять найбільш досвічені учні, крім презентації власної роботи, також, за допомогою інших груп, виконують головну підсумкову презентацію проекту відповідно до поставлених цілей та задач.
 -й тиждень.

@@ Рядок 46: / Рядок 46: @@
 Оцінювання здійснюється щоденно, на основі спостережень та попереднього перегляду продуктів діяльності учнів (на цьому етапі можна задіяти групу експертів).
 На кінцевому етапі проекту учні представляють мультимедійний продукт результатів роботи, а також демонстраційний продукт (презентація, фільм, інформаційний стенд тощо).
-Для оцінювання використовується та ж сама форма для оцінювання презентації.
+Для оцінювання використовується та ж сама [https://docs.google.com/document/d/1H8vAkx9V2vN3l8HYxxZNIaXw_XITEC69qx1tumPD3zk/edit форма оцінювання презентації].
 =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=