Різноманітність рослинного світу - Історія редагувань

Ірина Тарасова: /* Відомості про автора */

2013-06-10T11:43:38Z

‎Відомості про автора

Ірина Тарасова: /* Діяльність учнів і вчителя */

2013-06-10T11:35:07Z

‎Діяльність учнів і вчителя

Ірина Тарасова: /* Опис оцінювання */

2013-06-10T11:28:03Z

‎Опис оцінювання

Ірина Тарасова: /* Навчальні цілі */

2013-06-10T11:27:35Z

‎Навчальні цілі

Ірина Тарасова: /* Вік учнів, клас */

2013-06-10T11:26:44Z

‎Вік учнів, клас

Ірина Тарасова: /* Навчальна тема */

2013-06-10T11:22:25Z

‎Навчальна тема

Ірина Тарасова: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2013-06-10T11:21:06Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Ірина Тарасова: /* Назва проекту */

2013-06-10T11:20:42Z

‎Назва проекту

Ірина Тарасова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}

2013-06-10T11:20:16Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}

Нова сторінка

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

←Попередня ревізія		Версія за 11:35, 10 червня 2013
Рядок 30:		Рядок 30:

	=Діяльність учнів і вчителя=		=Діяльність учнів і вчителя=
		+	На початку проекту учні: - дізнаються тему, цілі, завдання проекту,обговорюють їх. Учні заповнюють дошку запитань. Згідно результатів учні класу обьєднюються у 3 групи, кожна з яких буде розробляти свій проект. Учні першої групи працюють над питанням «Дерева»; учні другої групи - над питанням «Кущі»;учні третьої групи-над питанням «Трав’янисті рослини».
		+	Учитель: - оцінює початкові знання учнів. Вчитель також пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Ставить перед ними ключові, тематичні та змістовні запитання. Керує розподілом учнів на групи.
		+	Презентація учителя [http://docs.google.com/file/d/0Bz8FXDasI4D7VFYtUmIxejI3SkE/edit]
		+	Робота учнів [http://docs.google.com/file/d/0Bz8FXDasI4D7LXc5SXFLUXBuUWs/edit]
		+	[http://docs.google.com/file/d/0Bz8FXDasI4D7ZFNURUpsU0VYaWc/edit]

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 11:28, 10 червня 2013
Рядок 25:		Рядок 25:

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=
		+	На першому етапі виконання проекту оцінюються попередні знання учнів. Дошка запитань допомагає чітко визначити питання які цікавлять учнів і відредагувати навчальні цілі згідно з зацікавленістю учнів.
		+	Впродовж проекту оцінюється інформаційний листок. Оцінюватимуться усні відповіді кожної групи.
		+	Наприкінці проекту учитель заповнює лист контролю спільної роботи. під час підсумкової уроку учні обговорюють Ключове питання

	=Діяльність учнів і вчителя=		=Діяльність учнів і вчителя=

←Попередня ревізія		Версія за 11:27, 10 червня 2013
Рядок 22:		Рядок 22:

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=
		+	Сформувати в учнів уявлення про різноманітність рослинного світу, вчити розподіляти рослини на три групи: дерева, кущі, трави; вчити визначати плоди дерев; розкрити цінності рослин для людини; навчити розпізнавати рослини, порівнювати, робити висновки, розвивати спостережливість, увагу; виховувати бережливе ставлення до природи, любов до рідного краю; почуття прекрасного в природі, бажання охороняти і примножувати її красу.

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=

@@ Рядок 39: / Рядок 39: @@
 ==Ім'я, прізвище==
+Тарасова Ірина Іванівна
 ==Фах, навчальний предмет==
+Початкова школа
 ==Навчальний заклад==
+Українська гімназія Димитровської міської ради Донецької області
 ==Місто\село, район, область==
+Димитров Донецької області
-==Контактні дані==
-−
-== Про мене ==
-−
-== Мій внесок ==
-−
-''Мої проекти ''
-−
-''Портфоліо з теми ''
 ''Мої файли''
+План впровадження [http://docs.google.com/file/d/0Bz8FXDasI4D7Z1EyNDN1SVRzNFE/edit]
-''Мої закладки''
+Мережеві проекти [http://docs.google.com/file/d/0Bz8FXDasI4D7MjV5MGZiQW1kV2c/edit]
 ==ТРЕНІНГИ==

@@ Рядок 14: / Рядок 14: @@
 =Вік учнів, клас=
+клас,учні 8-9 років
 ==Стислий опис проекту==
+На початку проекту учні: - дізнаються тему, цілі, завдання  проекту,обговорюють їх. Учні заповнюють дошку запитань. Згідно результатів учні класу обьєднюються у 3 групи, кожна з яких буде розробляти свій проект. Учні першої групи працюють над питанням «Дерева»; учні другої групи  - над питанням «Кущі»;учні третьої групи-над питанням «Трав’янисті рослини».
 ==Повний План вивчення теми==
 =Навчальні цілі=

@@ Рядок 11: / Рядок 11: @@
 =Навчальна тема=
+Дерева, кущі, рослини
 =Вік учнів, клас=

@@ Рядок 8: / Рядок 8: @@
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
+ Я і Україна (природознавство)
 =Навчальна тема=

←Попередня ревізія		Версія за 11:20, 10 червня 2013
Рядок 5:		Рядок 5:

	=Назва проекту=		=Назва проекту=
		+	Різноманітність рослинного світу

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=