Anna Serafimovich: перейменував «РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО СТВОРЕННЯ ПОРТФОЛІО ШКІЛЬНОГО БІБЛІОТЕКАРЯ» на «[[Рекомендації щодо створення портфоліо шкільного б...

2015-02-17T09:56:32Z

перейменував «РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО СТВОРЕННЯ ПОРТФОЛІО ШКІЛЬНОГО БІБЛІОТЕКАРЯ» на «[[Рекомендації щодо створення портфоліо шкільного б...

Anna Serafimovich в 14:21, 12 лютого 2015

2015-02-12T14:21:08Z

Anna Serafimovich в 14:11, 12 лютого 2015

2015-02-12T14:11:54Z

Anna Serafimovich в 13:55, 12 лютого 2015

2015-02-12T13:55:34Z

Anna Serafimovich в 13:54, 12 лютого 2015

2015-02-12T13:54:20Z

Anna Serafimovich в 13:51, 12 лютого 2015

2015-02-12T13:51:25Z

Anna Serafimovich в 13:50, 12 лютого 2015

2015-02-12T13:50:44Z

Anna Serafimovich в 13:48, 12 лютого 2015

2015-02-12T13:48:44Z

Anna Serafimovich в 13:47, 12 лютого 2015

2015-02-12T13:47:57Z

Anna Serafimovich: Створена сторінка: '''КОНЦЕПЦІЯ БІБЛІОТЕЧНОГО ПОРТФОЛІО''' Портфоліо - це спосіб фіксування, накопичення, оц...

2015-02-12T13:47:31Z

Створена сторінка: '''КОНЦЕПЦІЯ БІБЛІОТЕЧНОГО ПОРТФОЛІО''' Портфоліо - це спосіб фіксування, накопичення, оц...

Нова сторінка

'''КОНЦЕПЦІЯ БІБЛІОТЕЧНОГО ПОРТФОЛІО'''
Портфоліо - це спосіб фіксування, накопичення, оцінки і самооцінки особистих досягнень за певний проміжок часу.
Мета портфоліо:
накопичення досягнень, відслідковування професійного прогресу, представлення діяльності і професійного розвитку за окремий проміжок часу.
Завдання:
- проаналізувати і узагальнити свою роботу;
- відобразити динаміку свого професійного росту;
- представити досвід своєї роботи найбільш повно і ефективно.
Функції портфоліо:
- діагностична - фіксує зміни за певний проміжок часу;
- змістовна - розкриває спектр виконуваних робіт;
- розвиваюча - забезпечує безперервний процес освіти і самоосвіти;
- мотиваційна - відзначає результати діяльності;
- рейтингова - дозволяє виявити кількісні і якісні індивідуальні досягнення.
Практичне значення портфоліо:
- атестація в майбутньому;
- систематизація діяльності бібліотекаря;
- фактор, який стимулює професійний розвиток.
Моделі портфоліо:
Портфель досягнень (для себе і для інших)
Мета створення: оцінити прогрес в дослідницькій, професійній і творчій діяльності;
Портфель-самооцінка (для себе)
Мета створення: показати прогрес чи регрес в якихось видах чи окремих аспектах
професійної діяльності
Портфель-звіт (для інших)
Мета створення: показати успішність і доказати прогрес дослідницької, професійної і
творчої діяльності
ТИПИ ПОРТФОЛІО
Портфоліо документів
• дипломи
• грамоти
• посвідчення
• свідоцтва
• довідки
Портфоліо робіт
• конкурсні роботи
• проекти розвитку бібліотеки
• тексти виступів на семінарах, методичних радах
• сценарії різних масових заходів
• відеозаписи, фотоальбоми різних заходів
• друковані поботи
• авторські освітні програми
Портфоліо відгуків - це характеристики ставлення бібліотекаря до різних видів діяльності.
В ньому дається письмовий аналіз ставлення бібліотекаря до своєї діяльності і її результатів ( рецензії, відгуки, резюме іт.д.). Включає відгуки колег про проведені заходи, методистів, адміністрації школи, вчителів-предметників.
ВИДИ ПОРТФОЛІО
Особистий
можна назвати професійним портретом шкільного бібліотекаря.
Портрет розповідає про особистість бібліотекаря. Його пропонується виконувати у формі резюме. Акцент необхідно зробити на досвіді роботи бібліотекаря: самоосвіті, використання в своїй практиці сучасних інформаційних технологій, проектній діяльності.
Можна включити в особистий портфоліо свої роздуми у формі ессе. Наприклад: « Міссія бібліотеки у сучасній школі», результати професійного тестування
Тематичний портфоліо має зміст робити, якщо ви постійно і цілеспрямовано займаєтесь певною темою.
Тематичний портфоліо може включати:
• план (структуру, схему) занять чи розробку теми;
• пояснювальну записку з інформацією про автора, про форму представлення матеріалів;
• обґрунтування теми, своє бачення даної теми, яких результатів очікуєте;
• програму курсу (плани, розробки уроків, бібліотечних занять);
• роботи дітей ( анкети, тести, відгуки про конкретний урок, малюнки);
• самоаналіз проведеної роботи;
• підведення підсумків, визначення перспектив.
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПОРТФОЛІО
• У багатьох бібліотекарів, які працюють в школі більше трьох років, є багато папок з тематичними напрацюваннями, розробками масових заходів, різні проекти, дослідження, папки з грамотами, дипломами та багато інших матеріалів. Це і є складова вашого портфоліо - потрібно тільки відібрати головне і систематизувати.
Для чого я хочу створити портфоліо?
• В залежності від відповіді визначте тип і вид вашого портфеля досягнень;
Що я хочу включити в портфоліо?
• Професійний портфоліо бажано робити за останні 3-5 років. Ви самі повинні вирішити, які матеріали відібрати у портфель.
Як буде організований портфоліо?
• Що це буде - файлова папка ,чи електронний варіант? Чи і те і інше?
• Як будуть розміщені матеріали? В прямій чи зворотній хронології, чи за видами матеріалів.
• Обов'язково складається перелік матеріалів, і розміщується з самого початку як друкованого так і електронного варіанту.
Де буде зберігатися портфоліо і хто до нього буде мати доступ?
• Варіантів декілька - в бібліотеці, у методичному кабінеті, на сторінці сайту.
• Якщо в бібліотеці, то можна представити оригінали, якщо в іншому місці, то краще представити копії.
• Найкращий варіант представлення - захист, чи презентація перед колективом.
ОФОРМЛЕННЯ ПОРТФОЛІО
Стандартів не існує.
Головне - логічна послідовність.
Декілька рекомендацій:
• Можна оформити у вигляді файлової папки з заголовками розділів;
• Кожну роботу, документ, розробку кладіть в окремий файл;
• На кожному елементі портфоліо бажано ставити дату, щоб прослідкувати динаміку;
• В друкованому варіанті обов’язково робіть посилання на документи чи їх копії, вказавши номер додатку;
• В електронному варіанті треба оформити гіперпосилання на документи та інші матеріали з презентації портфоліо.

←Попередня ревізія		Версія за 14:21, 12 лютого 2015
Рядок 97:		Рядок 97:
	В друкованому варіанті обов’язково робіть посилання на документи чи їх копії, вказавши номер додатку;		В друкованому варіанті обов’язково робіть посилання на документи чи їх копії, вказавши номер додатку;
	В електронному варіанті треба оформити гіперпосилання на документи та інші матеріали з презентації портфоліо.		В електронному варіанті треба оформити гіперпосилання на документи та інші матеріали з презентації портфоліо.
		+
		+	[[Категорія:Для чайників]]

←Попередня ревізія	Версія за 09:56, 17 лютого 2015
(Немає відмінностей)

@@ Рядок 22: / Рядок 22: @@
 систематизація діяльності бібліотекаря;
 фактор, який стимулює професійний розвиток.
 '''Моделі портфоліо:'''

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 '''КОНЦЕПЦІЯ БІБЛІОТЕЧНОГО ПОРТФОЛІО'''
-Портфоліо - це спосіб фіксування, накопичення, оцінки і самооцінки особистих досягнень за певний проміжок часу.
+'''Портфоліо''' - це спосіб фіксування, накопичення, оцінки і самооцінки особистих досягнень за певний проміжок часу.
-Мета портфоліо:
+'''Мета портфоліо:'''
 накопичення досягнень, відслідковування професійного прогресу, представлення діяльності і професійного розвитку за окремий проміжок часу.
-Завдання:
+'''Завдання:'''
 проаналізувати і узагальнити свою роботу;
 відобразити динаміку свого професійного росту;
@@ Рядок 17: / Рядок 17: @@
 мотиваційна - відзначає результати діяльності;
 рейтингова - дозволяє виявити кількісні і якісні індивідуальні досягнення.
 Практичне значення портфоліо:
 атестація в майбутньому;
 систематизація діяльності бібліотекаря;
@@ Рядок 33: / Рядок 34: @@
 '''ТИПИ ПОРТФОЛІО'''
 Портфоліо документів
 дипломи
@@ Рядок 56: / Рядок 58: @@
 Можна включити в особистий портфоліо свої роздуми у формі ессе. Наприклад: « Міссія бібліотеки у сучасній школі», результати професійного тестування
 Тематичний портфоліо має зміст робити, якщо ви постійно і цілеспрямовано займаєтесь певною темою.
 '''Тематичний''' портфоліо може включати:
 план (структуру, схему) занять чи розробку теми;
@@ Рядок 66: / Рядок 69: @@
 '''МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПОРТФОЛІО'''
 У багатьох бібліотекарів, які працюють в школі більше трьох років, є багато папок з тематичними напрацюваннями, розробками масових заходів, різні проекти, дослідження, папки з грамотами, дипломами та багато інших матеріалів. Це і є складова вашого портфоліо - потрібно тільки відібрати головне і систематизувати.
 Для чого я хочу створити портфоліо?
@@ Рядок 81: / Рядок 85: @@
 '''ОФОРМЛЕННЯ ПОРТФОЛІО'''
 Стандартів не існує.
 Головне - логічна послідовність.
 '''Декілька рекомендацій:'''
 Можна оформити у вигляді файлової папки з заголовками розділів;

@@ Рядок 21: / Рядок 21: @@
 систематизація діяльності бібліотекаря;
 фактор, який стимулює професійний розвиток.
 Моделі портфоліо:
 Портфель досягнень (для себе і для інших)
 Мета створення: оцінити прогрес в дослідницькій, професійній і творчій діяльності;
@@ Рядок 48: / Рядок 49: @@
 Портфоліо відгуків - це характеристики ставлення бібліотекаря до різних видів діяльності.
 В ньому дається письмовий аналіз ставлення бібліотекаря до своєї діяльності і її результатів ( рецензії, відгуки, резюме іт.д.). Включає відгуки колег про проведені заходи, методистів, адміністрації школи, вчителів-предметників.
 ВИДИ ПОРТФОЛІО
-Особистий
+'''ВИДИ ПОРТФОЛІО'''
 можна назвати професійним портретом шкільного бібліотекаря.
 Портрет розповідає про особистість бібліотекаря. Його пропонується виконувати у формі резюме. Акцент необхідно зробити на досвіді роботи бібліотекаря: самоосвіті, використання в своїй практиці сучасних інформаційних технологій, проектній діяльності.
 Можна включити в особистий портфоліо свої роздуми у формі ессе. Наприклад: « Міссія бібліотеки у сучасній школі», результати професійного тестування
 Тематичний портфоліо має зміст робити, якщо ви постійно і цілеспрямовано займаєтесь певною темою.
-Тематичний портфоліо може включати:
+'''Тематичний''' портфоліо може включати:
-•         план (структуру, схему) занять чи розробку теми;
+план (структуру, схему) занять чи розробку теми;
-•         пояснювальну записку з інформацією про автора, про форму представлення матеріалів;
+пояснювальну записку з інформацією про автора, про форму представлення матеріалів;
-•         обґрунтування теми, своє бачення даної теми, яких результатів очікуєте;
+обґрунтування теми, своє бачення даної теми, яких результатів очікуєте;
-•         програму курсу (плани, розробки уроків, бібліотечних занять);
+програму курсу (плани, розробки уроків, бібліотечних занять);
-•         роботи дітей ( анкети, тести, відгуки про конкретний урок, малюнки);
+роботи дітей ( анкети, тести, відгуки про конкретний урок, малюнки);
-•         самоаналіз проведеної роботи;
+самоаналіз проведеної роботи;
-•         підведення підсумків, визначення перспектив.
+підведення підсумків, визначення перспектив.
 МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПОРТФОЛІО
-•         У багатьох бібліотекарів, які працюють в школі більше трьох років, є багато папок з тематичними напрацюваннями, розробками масових заходів, різні проекти, дослідження, папки з грамотами, дипломами та багато інших матеріалів. Це і є складова вашого портфоліо - потрібно тільки відібрати головне і систематизувати.
+'''МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПОРТФОЛІО'''
 Для чого я хочу створити портфоліо?
-•         В залежності від відповіді визначте тип і вид вашого портфеля досягнень;
+В залежності від відповіді визначте тип і вид вашого портфеля досягнень;
 Що я хочу включити в портфоліо?
-•         Професійний портфоліо бажано робити за останні 3-5 років. Ви самі повинні вирішити, які матеріали відібрати у портфель.
+Професійний портфоліо бажано робити за останні 3-5 років. Ви самі повинні вирішити, які матеріали відібрати у портфель.
 Як буде організований портфоліо?
-•         Що це буде - файлова папка ,чи електронний варіант? Чи і те і інше?
+Що це буде - файлова папка ,чи електронний варіант? Чи і те і інше?
-•         Як будуть розміщені матеріали? В прямій чи зворотній хронології, чи за видами матеріалів.
+Як будуть розміщені матеріали? В прямій чи зворотній хронології, чи за видами матеріалів.
-•         Обов'язково складається перелік матеріалів, і розміщується з самого початку як друкованого так і електронного варіанту.
+Обов'язково складається перелік матеріалів, і розміщується з самого початку як друкованого так і електронного варіанту.
 Де буде зберігатися портфоліо і хто до нього буде мати доступ?
-•         Варіантів декілька - в бібліотеці, у методичному кабінеті, на сторінці сайту.
+Варіантів декілька - в бібліотеці, у методичному кабінеті, на сторінці сайту.
-•         Якщо в бібліотеці, то можна представити оригінали, якщо в іншому місці, то краще представити копії.
+Якщо в бібліотеці, то можна представити оригінали, якщо в іншому місці, то краще представити копії.
-•         Найкращий варіант представлення - захист, чи презентація перед колективом.
+Найкращий варіант представлення - захист, чи презентація перед колективом.
 ОФОРМЛЕННЯ ПОРТФОЛІО
 Стандартів не існує.
 Головне - логічна послідовність.
-Декілька рекомендацій:
+'''Декілька рекомендацій:'''
-•         Можна оформити у вигляді файлової папки з заголовками розділів;
+Можна оформити у вигляді файлової папки з заголовками розділів;
-•         Кожну роботу, документ, розробку кладіть в окремий файл;
+Кожну роботу, документ, розробку кладіть в окремий файл;
-•         На кожному елементі портфоліо бажано ставити дату, щоб прослідкувати динаміку;
+На кожному елементі портфоліо бажано ставити дату, щоб прослідкувати динаміку;
-•         В друкованому варіанті  обов’язково робіть посилання на документи чи їх копії, вказавши номер додатку;
+В друкованому варіанті  обов’язково робіть посилання на документи чи їх копії, вказавши номер додатку;
-•         В електронному варіанті треба оформити гіперпосилання на документи та інші матеріали з презентації портфоліо.
+В електронному варіанті треба оформити гіперпосилання на документи та інші матеріали з презентації портфоліо.

@@ Рядок 29: / Рядок 29: @@
 Мета створення: показати успішність і доказати прогрес дослідницької, професійної і
 творчої діяльності
 ТИПИ ПОРТФОЛІО
 Портфоліо документів
-•         дипломи
+дипломи
-•         грамоти
+грамоти
-•         посвідчення
+посвідчення
-•         свідоцтва
+свідоцтва
-•         довідки
+довідки
 Портфоліо робіт
-•         конкурсні роботи
+конкурсні роботи
-•         проекти розвитку бібліотеки
+проекти розвитку бібліотеки
-•         тексти виступів на семінарах, методичних радах
+тексти виступів на семінарах, методичних радах
-•         сценарії різних масових заходів
+сценарії різних масових заходів
-•         відеозаписи, фотоальбоми різних заходів
+відеозаписи, фотоальбоми різних заходів
-•         друковані поботи
+друковані поботи
-•         авторські освітні програми
+авторські освітні програми
 Портфоліо відгуків - це характеристики ставлення бібліотекаря до різних видів діяльності.
 В ньому дається письмовий аналіз ставлення бібліотекаря до своєї діяльності і її результатів ( рецензії, відгуки, резюме іт.д.). Включає відгуки колег про проведені заходи, методистів, адміністрації школи, вчителів-предметників.

Рекомендації щодо створення портфоліо шкільного бібліотекаря - Історія редагувань