http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D1%87%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22 2026-04-18T00:31:36Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D1%87%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=12386&oldid=prev 2009-06-28T15:04:08Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 15:04, 28 червня 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 12:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 12:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сама ідея створення відео ролика зацікавила дітей не менше, ніж робота з комп’ютером. І хоча наша Нишпорка вийшов не такий енергійний, як у відомому мультфільмі, ми з Артемом отримали масу задоволення і від створення образу, і від збирання у кошик не корисних для здоров’я продуктів харчування.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сама ідея створення відео ролика зацікавила дітей не менше, ніж робота з комп’ютером. І хоча наша Нишпорка вийшов не такий енергійний, як у відомому мультфільмі, ми з Артемом отримали масу задоволення і від створення образу, і від збирання у кошик не корисних для здоров’я продуктів харчування.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категорія: Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]</ins></div></td></tr> </table>

Admin http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D1%87%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=3333&oldid=prev 2008-06-02T15:46:54Z

<p></p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div>Навчальна презентація «Підводні рифи харчування» була виконана ліцеїстами 22 групи (9 клас) Тюваєвим Сергієм, Зоріним Олексієм та Кривогубом Артемом в кінці II семестру. Робота була підсумковою за курс біології та валеології. Це вагомий внесок у розвиток програми «Ми – за здоровий спосіб життя!» За цією програмою працює кафедра природничих дисциплін нашого закладу. Тому і дитячі проекти присвячені пропаганді здорового способу життя. І тут інформаційно-комунікаційні технології стали нам в нагоді для зацікавлення учнів темою. Під час роботи над проектом ліцеїсти попрацювали з додатковою літературою та поглибили свої знання з біології. Проект було презентовано учням інших курсів. Він був цікавий не тільки дітям, а й дорослим, які були присутні на захисті проекту.<br /> <br /> <br /> Головним результатом нашої спільної роботи, на мою думку, є бережливе ставлення учнівської молоді до свого здоров’я. А це особливо важливо під час тих фізичних навантажень, які мають наші діти. Вони самі не палять та не вживають спиртні напої, а тепер будуть це пропагувати і своїм товаришам.<br /> <br /> <br /> Я особисто, як викладач, отримала чудову можливість спілкуватись з учнями на новому рівні завдяки новим інформаційним технологіям. Робота нам сподобалась та надихнула на нові ідеї. Ми плануємо продовжити цю плідну працю і створити робочі презентації з тем курсу «Хімії».<br /> <br /> <br /> Особливо хочу відмітити участь у даному проекті Кривогуба Артема. На роль «Геніального нишпорки» я його «затвердила» майже миттєво, без абияких вагань з його боку. А потім з’ясувалося, що цей персонаж завжди був його улюбленим за невичерпну енергію та гумор.<br /> <br /> <br /> Сама ідея створення відео ролика зацікавила дітей не менше, ніж робота з комп’ютером. І хоча наша Нишпорка вийшов не такий енергійний, як у відомому мультфільмі, ми з Артемом отримали масу задоволення і від створення образу, і від збирання у кошик не корисних для здоров’я продуктів харчування.</div>

Олександр Сидоренко