Проект "Площі фігур в практичній діяльності людини" - Історія редагувань

Татьяна Потримай: /* Тренери */

2013-04-04T08:18:03Z

‎Тренери

Татьяна Потримай: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-04-04T05:43:41Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Татьяна Потримай: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-03T21:05:08Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Татьяна Потримай: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2013-04-03T20:45:36Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Татьяна Потримай: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-04-03T20:43:37Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Татьяна Потримай: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-04-03T20:42:09Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Татьяна Потримай: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-04-03T20:36:43Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Татьяна Потримай: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-04-03T20:32:05Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Татьяна Потримай: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-04-03T20:31:28Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Татьяна Потримай: /* Назва навчальної теми */

2013-04-03T20:11:50Z

‎Назва навчальної теми

@@ Рядок 62: / Рядок 62: @@
 ==Тренери==
-[[Категорія: Шаблони]]
-[[Категорія: 10 версія]]
-[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
-[[Категорія:Банк проектів]]
-Зміст [сховати]
-Назва навчальної теми
-Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
-Вік учнів, клас
-Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
-План вивчення теми (вставити файл)
-Оцінювання (стислий опис і інструменти)
-Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
-Відомості про автора
-.1 Ім'я, прізвище
-.2 Фах, навчальний предмет
-.3 Навчальний заклад
-.4 Місто\село, район, область
-.5 Контактні дані
-Відомості про тренінг
-.1 Дати проведення тренінгу
-.2 Місце проведення тренінгу
-.3 Тренери
 Жадан Ольга Іванівна

@@ Рядок 15: / Рядок 15: @@
 =План вивчення теми (вставити файл)=
-План вивчення теми[https://docs.google.com/file/d/0B5PxsDqQ7ueCMTh6Mmg0MC1jWlU/edit?usp=sharing]
+План вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B5PxsDqQ7ueCb2hETHN1TmRscjA/edit?usp=sharing]
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-Перед початком роботи над проектом проводиться робота з батьками,роздаються   буклети [https://docs.google.com/file/d/0B5PxsDqQ7ueCNF9Vb3c5TlpCTG8/edit?usp=sharing] [https://docs.google.com/file/d/0B5PxsDqQ7ueCMDNfM2MyaVlJTk0/edit?usp=sharing]. Батьки дають згоду на роботу дітей в мережі Інтернет.
+Перед початком роботи над проектом проводиться робота з батьками,роздаються   буклети [https://docs.google.com/file/d/0B5PxsDqQ7ueCNF9Vb3c5TlpCTG8/edit?usp=sharing] [https://docs.google.com/file/d/0B5PxsDqQ7ueCMDNfM2MyaVlJTk0/edit?usp=sharing]. Батьки дають згоду на роботу дітей в мережі Інтернет[https://docs.google.com/file/d/0B5PxsDqQ7ueCMDZQTTMzeGl3eU0/edit?usp=sharing].
 І тиждень: ознайомлення учнів з назвою проекту, цілями та задачами, перегляд мотиваційної презентації вчителя [https://docs.google.com/file/d/0B5PxsDqQ7ueCaEplMXV5ZUtqcjA/edit?usp=sharing] . З презентації учні дізнаються  про питання та завдання, які їм необхідно буде виконати в ході реалізації проекту. Проведення вхідного тестування, за результатами якого учні діляться на групи.Учні працюють в таких творчих  групах:
 •	«Аналітики- дослідники» - досліджують  історію виникнення та ровитку поняття площі фігур та її обчислення; аналізують  основні властивості площі фігур;  роблять висновки щодо необхідності вміння обчислювати площі фігур  в практичній діяльності людини;

@@ Рядок 5: / Рядок 5: @@
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
-Навчальний предмет:«Геометрія»
+Навчальний предмет:«Геометрія».
 Інші навчальні предмети яких стосується ця тема: алгебра; креслення.

←Попередня ревізія		Версія за 20:43, 3 квітня 2013
Рядок 18:		Рядок 18:

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
		+	Оцінювання буде проходити протягом виконання проекту.
		+	Початок роботи над проектом:
		+	В ході демонстрації презентації та анкетування учнів учитель визначає рівень їх знань, та готовність до реалізації завдань проекту. Мозковий штурм, проводиться зразу після стартової презентації та анкетування учнів. Ефективність прийому: участь в структурованій взаємодії та рівна участь всіх учнів, ефективна комунікація, спільна робота в інтересах взаємного навчання.
		+	Виконання проекту:
		+	Обговорення досліджень, обмін знаннями та власними думками,проведення оцінювання роботи кожної групи, пропонування власних способів вирішення проблемних питань, оцінювання роботи кожного учня в творчих групах, пошук геометричних задач прикладного характеру, створення презентацій.
		+	Підведення підсумків:
		+	Захист власних проектів,оцінювання створеного блогу та буклету;оцінювання виконання групового завдання, обговорення отриманих результатів та запропонованих ідей

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 20:42, 3 квітня 2013
Рядок 15:		Рядок 15:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+	План вивчення теми[https://docs.google.com/file/d/0B5PxsDqQ7ueCMTh6Mmg0MC1jWlU/edit?usp=sharing]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 20:36, 3 квітня 2013
Рядок 15:		Рядок 15:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
−	~~План вивчення теми[http://www.example.com ]~~

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 20:31, 3 квітня 2013
Рядок 15:		Рядок 15:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+	План вивчення теми[http://www.example.com назва посилання]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 =Назва навчальної теми=
- Многокутники. Площі многокутників.
+Многокутники.Площі многокутників.
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=