Проект "Графоманія" - Історія редагувань

Барна Ольга: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-09-28T19:55:09Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Барна Ольга: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-23T18:54:58Z

‎Повний План вивчення теми

Остапчук Лідія: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-09-22T11:55:44Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Остапчук Лідія: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-22T11:53:05Z

‎Повний План вивчення теми

Остапчук Лідія: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-22T11:52:13Z

‎Повний План вивчення теми

Остапчук Лідія: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-22T11:51:10Z

‎Повний План вивчення теми

Остапчук Лідія: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-22T11:49:55Z

‎Повний План вивчення теми

Остапчук Лідія: /* Опис оцінювання */

2012-09-22T11:45:21Z

‎Опис оцінювання

Остапчук Лідія: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-21T21:03:24Z

‎Повний План вивчення теми

Остапчук Лідія: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-21T20:53:29Z

‎Повний План вивчення теми

@@ Рядок 51: / Рядок 51: @@
 *учні знайомляться із правильними термінами даної теми;
 *вчитель об’єднує учнів у 4 групи для проведення досліджень за інтересами та місцем проживання: статисти, вчені-дослідники, художники, журналісти;
-*вчитель для проведення досліджень [[роздає бланк]][https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5KdTZNMFVfTE5oc1ExcEIxdjlCclE6MQ]  ;
+*вчитель для проведення досліджень роздає бланк[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5KdTZNMFVfTE5oc1ExcEIxdjlCclE6MQ]  ;
-*вчитель пропонує оцінити свої знання на початку проекту за допомогою [[таблиці З-Х-Д]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUVTN0SmxqVGRSOEU/edit];
+*вчитель пропонує оцінити свої знання на початку проекту за допомогою таблиці З-Х-Д[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUVTN0SmxqVGRSOEU/edit];
 *учні переглядають таблицю  З-Х-Д і заповнюють її;
-*вчитель пропонує [[оціночну діаграму]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUTnM4TW92UEgyRXM/edit] ;
+*вчитель пропонує оціночну діаграму[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUTnM4TW92UEgyRXM/edit] ;
 *учні заповнюють пропущені поля діаграми,відповідаючи на запитання;
 *вчитель пропонує учням інструкцію роботи в Інтернеті;
 *учні за інструкцією шукають  статистичні дані із медицини  по захворюванню дітей та приросту населення України за 10років;
-*вчитель навчає шукати відомості в Інтернеті для того пропонує контрольний список [[оцінювання веб-сайтів]][https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUTFlOMlNnZlNlOVE];
+*вчитель навчає шукати відомості в Інтернеті для того пропонує контрольний список оцінювання веб-сайтів[https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUTFlOMlNnZlNlOVE];
-*вчитель пояснює правила дотримання авторського права за допомогою [[презентації про авторське право]][https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUSktIZkJaRFdXTkE;]
+*вчитель пояснює правила дотримання авторського права за допомогою презентації про авторське право[https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUSktIZkJaRFdXTkE;]
 *учні шукають відомості із списку в Інтернеті і аналізують сайти за допомогою контрольного списку;
 *вчитель разом з учнями з дозволу батьків створює електронні скриньки для обміну інформацією між членами групи;
@@ Рядок 72: / Рядок 72: @@
 *вчитель надає інструкції для спільної роботи  в інтернеті;
 *вчитель демонструє зразок учнівської роботи участі в проекті;
-*учні ознайомлюються із  [[зразком учнівської роботи]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUYUR6QzcybDZSNXc/edit];
+*учні ознайомлюються із  зразком учнівської роботи[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUYUR6QzcybDZSNXc/edit];
 *вчитель надає документ  для фасилітації;
-*учні знайомляться з [[документом фасилітації]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUZ0N0bDM1Vm1MNUE/edit];
+*учні знайомляться з документом фасилітації[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUZ0N0bDM1Vm1MNUE/edit];
 *вчитель показує презентацію роботи за методом проектів;
-*учні ознайомлюються з матеріалами [[вчительської презентації]][https://docs.google.com/presentation/d/1hZ7yovNNUPOMHruHA3l3jFkYbRN9WsgL5RJsbtuwz8U/edit];
+*учні ознайомлюються з матеріалами вчительської презентації[https://docs.google.com/presentation/d/1hZ7yovNNUPOMHruHA3l3jFkYbRN9WsgL5RJsbtuwz8U/edit];
-*вчитель демонструє [[план впровадження проекту]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUX1hHeEJOcVNoZnM/edit];
+*вчитель демонструє план впровадження проекту[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUX1hHeEJOcVNoZnM/edit];
 *учні ознайомлюються з планом впровадження проекту;
 *учні виконують навчальний проект;
-*вчитель надає [[форму оцінювання мультимедійної презентації]][https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5KdTZNMFVfTE5oc1ExcEIxdjlCclE6MQ] ;
+*вчитель надає форму оцінювання мультимедійної презентації[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5KdTZNMFVfTE5oc1ExcEIxdjlCclE6MQ] ;
-*вчитель дає [[форму оцінювання роботи в групі]][https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUUjFzWGhPRUEwV2M] ;
+*вчитель дає форму оцінювання роботи в групі[https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUUjFzWGhPRUEwV2M] ;
 *учні здійснюють самооцінку і взаємооцінку своїх робіт;
-*учні демонструють свої [[презентації]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUMWNPbjRITDh1aEk/edit];
+*учні демонструють свої презентації[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUMWNPbjRITDh1aEk/edit];
-*вчитель пропонує [[навчальний тест]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUcWhUTkhiVTBmaTQ/edit]
+*вчитель пропонує навчальний тест[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUcWhUTkhiVTBmaTQ/edit]
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 ==Повний План вивчення теми==
-'''[[План виконання проекту]]'''
+'''План виконання проекту'''
 [https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUZGotRk16cHZnZjg]

@@ Рядок 51: / Рядок 51: @@
 *учні знайомляться із правильними термінами даної теми;
 *вчитель об’єднує учнів у 4 групи для проведення досліджень за інтересами та місцем проживання: статисти, вчені-дослідники, художники, журналісти;
-*вчитель для проведення досліджень роздає бланк[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5KdTZNMFVfTE5oc1ExcEIxdjlCclE6MQ]  ;
+*вчитель для проведення досліджень [[роздає бланк]][https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5KdTZNMFVfTE5oc1ExcEIxdjlCclE6MQ]  ;
-*вчитель пропонує оцінити свої знання на початку проекту за допомогою таблиці З-Х-Д[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUVTN0SmxqVGRSOEU/edit];
+*вчитель пропонує оцінити свої знання на початку проекту за допомогою [[таблиці З-Х-Д]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUVTN0SmxqVGRSOEU/edit];
 *учні переглядають таблицю  З-Х-Д і заповнюють її;
-*вчитель пропонує оціночну діаграму[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUTnM4TW92UEgyRXM/edit] ;
+*вчитель пропонує [[оціночну діаграму]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUTnM4TW92UEgyRXM/edit] ;
 *учні заповнюють пропущені поля діаграми,відповідаючи на запитання;
 *вчитель пропонує учням інструкцію роботи в Інтернеті;
 *учні за інструкцією шукають  статистичні дані із медицини  по захворюванню дітей та приросту населення України за 10років;
-*вчитель навчає шукати відомості в Інтернеті для того пропонує контрольний список оцінювання веб-сайтів[https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUTFlOMlNnZlNlOVE];
+*вчитель навчає шукати відомості в Інтернеті для того пропонує контрольний список [[оцінювання веб-сайтів]][https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUTFlOMlNnZlNlOVE];
-*вчитель пояснює правила дотримання авторського права за допомогою презентації про авторське право[https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUSktIZkJaRFdXTkE;]
+*вчитель пояснює правила дотримання авторського права за допомогою [[презентації про авторське право]][https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUSktIZkJaRFdXTkE;]
 *учні шукають відомості із списку в Інтернеті і аналізують сайти за допомогою контрольного списку;
 *вчитель разом з учнями з дозволу батьків створює електронні скриньки для обміну інформацією між членами групи;
@@ Рядок 72: / Рядок 72: @@
 *вчитель надає інструкції для спільної роботи  в інтернеті;
 *вчитель демонструє зразок учнівської роботи участі в проекті;
-*учні ознайомлюються із  зразком учнівської роботи[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUYUR6QzcybDZSNXc/edit];
+*учні ознайомлюються із  [[зразком учнівської роботи]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUYUR6QzcybDZSNXc/edit];
 *вчитель надає документ  для фасилітації;
-*учні знайомляться з документом фасилітації[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUZ0N0bDM1Vm1MNUE/edit];
+*учні знайомляться з [[документом фасилітації]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUZ0N0bDM1Vm1MNUE/edit];
 *вчитель показує презентацію роботи за методом проектів;
-*учні ознайомлюються з матеріалами вчительської презентації[https://docs.google.com/presentation/d/1hZ7yovNNUPOMHruHA3l3jFkYbRN9WsgL5RJsbtuwz8U/edit];
+*учні ознайомлюються з матеріалами [[вчительської презентації]][https://docs.google.com/presentation/d/1hZ7yovNNUPOMHruHA3l3jFkYbRN9WsgL5RJsbtuwz8U/edit];
-*вчитель демонструє план впровадження проекту[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUX1hHeEJOcVNoZnM/edit];
+*вчитель демонструє [[план впровадження проекту]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUX1hHeEJOcVNoZnM/edit];
 *учні ознайомлюються з планом впровадження проекту;
 *учні виконують навчальний проект;
-*вчитель надає форму оцінювання мультимедійної презентації[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5KdTZNMFVfTE5oc1ExcEIxdjlCclE6MQ] ;
+*вчитель надає [[форму оцінювання мультимедійної презентації]][https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5KdTZNMFVfTE5oc1ExcEIxdjlCclE6MQ] ;
-*вчитель дає форму оцінювання роботи в групі[https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUUjFzWGhPRUEwV2M] ;
+*вчитель дає [[форму оцінювання роботи в групі]][https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUUjFzWGhPRUEwV2M] ;
 *учні здійснюють самооцінку і взаємооцінку своїх робіт;
-*учні демонструють свої презентації[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUMWNPbjRITDh1aEk/edit];
+*учні демонструють свої [[презентації]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUMWNPbjRITDh1aEk/edit];
-*вчитель пропонує навчальний тест[https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUcWhUTkhiVTBmaTQ/edit]
+*вчитель пропонує [[навчальний тест]][https://docs.google.com/file/d/0B2YxorjUn2ZUcWhUTkhiVTBmaTQ/edit]
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 ==Повний План вивчення теми==
-'''[План виконання проекту]'''
+'''[[План виконання проекту]]'''
 [https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUZGotRk16cHZnZjg]
-'''[План реалізації проекту]'''
+'''[[План реалізації проекту]]'''
 [https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUX1hHeEJOcVNoZnM]

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 ==Повний План вивчення теми==
-'''[[План виконання проекту]]'''
+'''[План виконання проекту]'''
 [https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUZGotRk16cHZnZjg]
-'''[[План реалізації проекту]]'''
+'''[План реалізації проекту]'''
 [https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUX1hHeEJOcVNoZnM]

@@ Рядок 45: / Рядок 45: @@
 =Опис оцінювання=
-Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а  також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка плити  та мультимедійного  продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання мультимедійної учнівської презентації для самооцінювання  свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж  форма оцінювання.  Контрольний список питань до  проекту  допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту плити. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми  учнів за допомогою письмових відповідей на запитання
+Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а  також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка   та мультимедійного  продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання мультимедійної учнівської презентації для самооцінювання  свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж  форма оцінювання.  Контрольний список питань до  проекту  допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту. Після обговорення у класі оцінюється ступінь розуміння теми  учнями за допомогою письмових відповідей на запитання
 =Діяльність учнів та вчителя=

@@ Рядок 24: / Рядок 24: @@
 ==Повний План вивчення теми==
 '''План реалізації проекту'''
 [https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUX1hHeEJOcVNoZnM]
 =Навчальні цілі=

←Попередня ревізія		Версія за 20:53, 21 вересня 2012
Рядок 25:		Рядок 25:
	==Повний План вивчення теми==		==Повний План вивчення теми==

		+	'''План реалізації проекту'''
		+	[https://docs.google.com/open?id=0B2YxorjUn2ZUX1hHeEJOcVNoZnM]